中国——绝对与限制之间——立足中国视角的国家豁免问题思考

对于有着悠久历史的国际法原则———国家豁免,不同时期不同国家会有着完全不同的立场。本文将立足国家豁免问题在发达国家的发展经验,结合发展中国家的现实,从中国的立场出发,去探讨中国应该采取怎样的国家豁免策略,以一种既有原则又不失灵活的谨慎方式解决所遇到的复杂问题。     

浅议高等教育运行成本统计

对高等教育运行成本统计的对象、统计范围、目的作了分析,探讨了运行成本统计时应解决的几个原则问题.     

教育目的观的成因探析

以知识为中心的教育目的观是导致我国大学生现代适应性差的重要原因,而这种教育目的观的形成也有着多方面的原因。本文从教育发展的历史和现实两个角度对此进行了探讨,提出历史上的“重社会,轻个人”和现实中的“重记忆,轻创造”是重要的两点。为此,作者提出要塑造现代化的人,首先必须更新教育目的观。     

计算网格中的组件服务

在网格环境下的高能计算中,网络应用扩展为一系列的相互作用的组件,一个完整的网络应用应该以即插即用的方式整合这些组件.文中采用了公共组件结构来建立这些组件.为了提高组件之间的通信效率,增加组件的动态扩展性,还需要事件服务以及通道的概念.本文中还用到了一些XML的内容.     

基于交换机端口VLAN间的互访

随着计算机网络技术的发展,VLAN技术在局域网中得到了广泛应用。本文针对VLAN的网络配置以及VLAN间的互访,用实例介绍了其实现方法。     

英语教学改革实践及效果分析

生源质量差，社会对毕业生的质量要求却越来越高。如何解决这一矛盾已成为中等职业学校面临的首要任务。作为英语教师，应立足本专业，在教学过程中不断探索实践，寻找着更适合目前学生状况的有效实用的教学理论和教学方法。本文是我对目前中专英语课堂教学的改革内容及其效果分析。主要有三方面：1）改革教学目标，使教学目标切实可行；2）改革书本教学，强化语言表达能力；3）改革学习观念，形成终身学习的理念。     

社会发展的根本目的——人的发展

人的发展与社会发展是目的与手段的关系,人的发展是社会发展的根本目标.本文突出强调了人在社会发展目标中的最终地位,即社会发展终究是人的发展,并提出了在社会发展中实现人的发展目标的指导原则.     

如何提高英语阅读理解能力

阅读理解能力是英语学习过程中必须掌握的最重要的技能之一。提高阅读理解能力、培养阅读技巧的关键在于，明确阅读的目的和正确的阅读技巧。只有这样，才能达到阅读理解课的教学目的和应有的效果，才能使学生达到真正地理解、掌握和熟练地使用英语的目的。     

不同目的旅游者购物行为差异研究——以安徽屯溪老街为例

目的是预测消费者行为的有力工具之一,不同目的消费者行为差异的研究对于制订旅游营销策略有着重要作用.本文选取安徽省黄山市屯溪老街旅游者为研究对象,引入消费者购物的EBM模型,对不同目的旅游者在购物各个阶段上的行为差异进行了研究.所用数据来自实地问卷调查,利用SPSS软件对数据进行统计分析.通过对购物行为差异的分析,验证了目的可以作为预测旅游购物行为的工具,同时针对不同目的旅游者购物行为的特点提出了营销建议.     

修辞功能数词的翻译

数词通常是用来表示精确数目与数量的，可在另一方面数词的语义并不表示它字面上的具体的数的概念，它表示的是一个虚数，在语言中起修辞功能，这就是所谓的“修辞功能数词”。本文着重研究和总结了在英汉和汉英翻译中对于修辞功能数词处理的几种方法：（1）直译；（2）直译＋解释；（3）意译；（4）创造性翻译。