环境教育初探

环境教育是参与环境保护的重要手段之一，越来越受到人们的普遍关注。依据不同的教育目的，遵循一定教育原则，开展形式多样、内容丰富的环境教育，是解决环境问题，实施可持续发展战略的客观需要。     

对中学英语教学目的和特点的认识

中学英语教学要给学生打好口头、笔头的方面的基础.学好语法有助于打好这两方面的基础.对学生进行听说训练不应视为只能听懂、会说现成的套句,要培养学生举一反三的能力.交际能力是一项包含多方面、多层次的知识和能力在内的综合能力,在中学英语教学中不宜提倡培养学生的交际能力,应大力提倡“培养为交际初步运用英语的能力”这一教学要求.我国的英语教学受制于我们的社会制度、英语的特点、教学目的、学生特点等因素.这些因素决定了我们英语教学的特点.     

略论魏源的教育思想

本文从历史的角度，实事求是地阐释了处于社会历史“转型”时期的思想家魏源对我国教育科举制度、新的教育目的和人才模式及近代自然科学知识的看法和态度，旨在对建立健全社会主义市场经济下加强我国教育工作和人才培育方面有所参考．参１。     

发泡条件与09—Ⅱ浆状炸药爆轰感度的关系研究

０９－Ⅱ浆状炸药是一种利用废火药作敏化剂和含能添加剂的浆状炸药，这类炸药爆轰感度较低。该文以实验为基础，研究了发泡条件与０９－Ⅱ浆状炸药中敏化气泡数、爆轰感度之间的关系，这些条件包括发泡剂含量、发泡剂及交联剂的加入次序和发泡温度。文中提出了有利于提高这种浆状炸药爆轰感度的发泡条件是，（１）发泡剂含量为外加０．２％－０．３％；（２）泡剂与交联剂同时加入到炸药体系中；（３）发泡温度在４５℃左右。     

目的规划在辅助经营决策中的应用

本文探讨目的规划在辅助经营决策中的应用,文中讨论了经营目标的确定,运用目的规划分割式算法,对所建立的目的规划模型进行了求解,并提供了灵敏度分析的结果。     

日本"遣隋使"来华目的及年次探讨

根据中日历史文献分析,输入佛教和学习隋文化是遣隋使来华的主要目的.日本遣隋使先后于600、607、608、610、614年分5次来华.遣隋使在中日关系上具有特殊的历史地位,不仅是日本直接向中国全面汲取优秀文化的嚆矢,更是以后规模巨大的遣唐使的前奏.     

杨家埠木版年画的色彩美感

探讨杨家埠木版年画的色彩特征与设色规律．从杨家埠木版年画的地域位置、题材内容、色彩等方面，分析了杨家埠年画的色彩象征性表现及色彩对比与和谐的设色规律．总结出杨家埠木版年画中的色彩美感在中华民族传统文化意识形态下的统一性与独特性．     

论人类认知心理对商务语篇构建的影响

社会文化语境、心理认知模式对商务英语语篇构建有一定影响。社会文化语境对商务语篇构建的影响,表现为商务英语语篇具有平等性、灵活性和说服性等文化特征;而商务语篇中的正式辞令、指示性代词、委婉语等语言特征体现出交际者的认知心理模式。     

谈谈节拍节奏感的训练

严格训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节，对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。作为节奏训练步骤，怎样进行节拍感的训练、节奏型的认读听写训练、节奏节拍的音乐性训练等都是很关键的问题．笔者就自己的理解及同行的经验对这些问题提出一些看法．     

苜蓿叶水浸提液对杂草的化感效应研究

苜蓿为多年生豆科牧草,是一种典型的化感作物,苜蓿体内的化感物质如皂甙等能够有选择地抑制某些杂草。采用生物测定方法,评估了苜蓿叶浸提液对农田中常见的5种杂草的抑制潜力。结果表明:苜蓿叶的抑草效果取决于浸提条件(温度,浓度,时间等)和杂草种类。实验表明,最佳的浸提条件是,浸提液浓度0.45g/ml,浸提时间24h以及浸提温度50℃。各处理条件下,藜的发芽抑制率最高,其次为反枝苋,然后是马唐和狗尾草,苘麻则几乎总是最低的。说明苘麻、马唐和狗尾草比藜和反枝苋的抵抗力或容忍性要好。表4,参16。