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131.
英语课程标准目标要求学生能读懂简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用适当的阅读策略。但由于农村中学学生使用英语环境面狭小,利用频率低、学生手头资料少、课外补充阅读少且难以控制等诸多原因,学生的阅读能力远没有得到大幅度提高。下面就如何提高农村中学生英语阅读能力,浅谈自己的几点体会。  相似文献   
132.
本文从文本层面和语用方面探讨国内大学网络文本的翻译现状,指出其存在问题的根源在于译者"语篇意图性"和"可接受性"的忽略,在此基础上提出大学网页文本翻译要把握作者的意图和文本的功能,结合译语读者的接受性,对译文做适当的调整,把握基本信息的传递,增补有用的文化信息,删减冗余信息,发挥网站的交流作用。  相似文献   
133.
随着现代教育科学的不断发展,教育的内容和手段不断更新,实践教学越来越成为全面实施素质教育,培养学生实践技能,创新能力,科技素质的一个重要部分,是教学中一项不可缺少的环节,是任何教学手段都无法代替的。本文将对实践教学的目的特点及目前存在的问题进行粗略的探讨,以期有所收益。  相似文献   
134.
分析数学新课改下课堂教学出现的问题,采取一定的措施,以更好地适应新课改,提高课堂教学效果.  相似文献   
135.
136.
英语教育的目的、目标和方法体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
王伟涛 《科技信息》2008,(18):210-210
英语教育首要的任务是要变应试教育为素质教育,树立素质教育的基本观念,使每一个受教育者都能在德智体诸方面获得全面发展,成为社会主义事业的建设者和接班人。在这一过程中,合理地设置教育的目的、目标和方法体系是一个非常重要的环节。  相似文献   
137.
办企业的终极目的是希望达到利润最大化,长远而永续地发展。无论是转型直销企业还是新成立的保健品直销企业,要寻求更长的生命延续,重视产品本身才是终极王道。[第一段]  相似文献   
138.
本文介绍了软土路基处理的目的和原则、处理方法,根据软土地基的特点,探讨了几种处理软基的方法。  相似文献   
139.
康德以其先验哲学的视角指出以“作用因”为其先验根据的牛顿力学原理在解释生命之独特性时是不充分的。在对传统目的论思想进行批判性改造的基础上,他提出了把目的论与机械论结合起来的生命科学方法论,由康德倡导的方法论对生命科学产生了深刻的影响。  相似文献   
140.
以目的规划模型为基础,将前馈网络准则函数改进、网络灵敏度降低、先验知识运用有机地结合在一起,提出了前馈网络泛化性能改进的目的规划方法,文中给出了该方法的数学模型、求解方法以及算例。  相似文献   
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