谈师生情感协调对思想政治课学习兴趣与学习效率的提高

本文较详细地论述了情感作用的机理以及良好的师生情感协调对学生学好思想政治课的重要作用和教师用于情感协调的方法.     

浅谈计算机基础教学

计算机应用基础课程属于实践性较强的操作性课程。作为计算机教师,如何通过提高课堂教学质量来提高学生的学习效率,本人主要从教学工具、教师教学水平和学生学习积极性这三方面来进行解决,并取得了比较好的教学效果。     

浅谈班级管理模式

借鉴企业管理模式,在班级管理中,以班主任为核心,通过建立一支有战斗力的班、团干部队伍,协助班主任完成班级管理的战略目标,以带好本班这支队伍。     

探讨化学教学的策略

扼要地介绍了教师针对化学的不同知识范围，提出了在教学思路、教学方法上采取不同的教育策略，从而实现教学大纲的要求，培养出适合当代社会需求的复合人才。     

优化高校教师知识产权激励制度

阐述了高校教师知识产权激励制度的内容和功效,并在分析现行高校教师知识产权激励乏力的基础上,对优化高校教师知识产权激励制度提出建议.     

中学女生体育与健康课"退避"行为分析

本文对目前中学女生在健康课中普遍存在的"退避"行为进行分析,并提出相应的对策.     

高校青年教师的专业化发展策略

高校青年教师专业化应立足于自主发展,加强自身五个方面的修养,还要立足于提高和增强批判意识与创新能力、学习与研究能力、教育审美能力,从选用机制、竞争机制、利益机制和学术创新等方面建立起适合青年教师健康成长的环境,使青年教师专业化更好地发展.     

经评审最低价中标工程的预算造价控制

自2003年4月～2005年7月间，厦门市先后出台《厦门市建设工程最低投标价中标实施办法》、《关于规范建设工程施工招标投标计价行为和投标报价合理性评审的通知》等三个行政性文件，对于规范建设工程施工招标投标计价行为，促进建设工程经评审最低价中标制度的日渐完善，     

土家族大学生英语学习中的障碍因素分析

本文对土家族和汉族大学生英语学习情况进行了调查,分析了影响土家族学生英语学习的社会环境因素和母语干扰因素,并指出了克服学习障碍的对策。     

一类非线性规划问题的等价性证明

给出了非线性规划问题中目标函数单调变换前后的一个等价性证明.