中日中小学环境教育的比较

本通过对中日小学环境教育的比较研究，为我国中小学环境教育的发展提供有益的启示和借鉴。     

数学教育中学生创新思维评价原则的探讨

探讨数学教育中学生创新思维评价的原则,确立与之相适应的创新思维评价目标体系.这对激励和保障学生创新思维的发展,提高学生的数学素养,是十分重要的.     

MCS—51汇编语言中对SFR单元直接寻址和寄存器寻址的区别和使用原则

从指令形式和汇编目标代码等方面详细阐述了在MCS－15汇编语言中对SFR单元采用直接寻址和寄存器寻址方式时的区别，给出了在MCS－51汇编语言中正确使用这两种寻址方式对SFR有关单元进行寻址的原则。     

单台机器多目标作业排序问题的探讨

以往对单台机器排序问题的研究大都限于单目标排序，而在实际的生产调度和计划管理中绝大多数情况需要进行多目标作业排序。本文运用模糊数学的方法，提出一种单台机器多目标作业排序的算法。     

实现绿色建筑的目标及评价原则

本文对发展绿色建筑重要性作了分析，从宏观和微观两方面就实现绿色建筑的目标进行了详细的探讨，阐述了绿色建筑的评价原则。     

论高校邓小平理论“三进”工作的目标与要求

学习邓小平理论应做到“进教材、进课堂、进头脑”,要搞好这一工作,必须确定和设置明确的整体目标,并提出相应的具体要求.     

马英九：下一个戈尔巴乔夫？

在没有深入研究与配套措施的情况下就迅速提出重大的改革方案,只能引起更多争议,给对手民进党提供更多的攻击目标,让自己陷于被动。     

广西北部湾经济区电子政务人才培养模式研究

随着中国——东盟战略的深入发展,特别是2008年国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》以来,广西北部湾迎来历史发展的绝好机遇,国内外投资大量涌入,经济快速增长,这不仅为商业服务提出了要求,也对行政管理与服务工作提出更高要求。推进电子政务建设,构建高效能的行政管理平     

基于C2WY模型的广义数据包络分析方法

如果将评价的参照集分成"决策单元集"和"非决策单元集"两类,那么传统的DEA方法只能给出相对于决策单元集的信息,而无法依据任何非决策单元集进行评价,这使得DEA方法在众多评价问题中的应用受到限制.针对传统数据包络分析方法无法依据指定参考集提供评价信息的弱点,给出了综合的广义数据包络分析模型(Sam-C2WY)和相应的S...     

和谐社会中思想政治工作的社会工具性功能取向问题研究

我们在研究思想政治工作功能取向属性时,往往首先提到的是它的工具性属性,也就是思想政治工作的功能取向是指向社会,功能目标旨在为社会服务,工作出发点和着眼点都在社会。和谐社会视阈下思想政治工作的工具性功能取向就是指思想政治工作在服务和谐社会建设方面以哪些形式体现出来,并表现出哪些优势。