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981.
使用SAC/SAC-CI方法,利用D95++**、6-311++g**以及cc-PVTZ等基组,对HD分子的基态(X1Σ+g)、第二激发态(B1Σ+u)和第三激发态(C1Πu)的平衡结构和谐振频率进行了优化计算.通过对3个基组的计算结果的比较,得出了cc-PVTZ基组为三个基组中的最优基组的结论;使用cc-PVTZ基组,利用SAC的GSUM(Group Sum of Operators)方法对基态(X1Σ+g)、SAC-CI的GSUM方法对激发态(B1Σ+u)和(C1Πu)进行单点能扫描计算,用正规方程组拟合Murrell-Sorbie函数,得到了相应电子态的完整势能函数;从得到的势能函数计算了与基态(X1Σ+g)、第二激发态(B1Σ+u)和第三激发态(C1Πu)相对应的光谱常数(Be, αe, ωe 和ωeχe),结果与实验数据基本吻合. 相似文献
982.
983.
《西南石油大学学报(自然科学版)》2012,(1):183
征稿范围主要刊登石油工业领域(石油与天然气工程、地质与勘探、油气化学工程、石油机械工程、油气储运、油气藏经营管理、石油工程计算技术、油气田材料与应用等)中具有创造性与创 相似文献
984.
985.
《中国科学:技术科学》2010,(9):1299-1299
<正>简介:《中国科学:技术科学》是中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、《中国科学》杂志社出版的学术刊物,主要报道材料、机械、工程热物理、水利等领域基础研究和应用研究方面具有重要意义的创新性成果;月刊,每月20日出版,其英文版Science China Technological Sciences,月刊,每月1日出版. 相似文献
986.
近日,中国社会科学院科学技术和社会(STS)研究中心与国家科技部科技评估中心联合举办了"STS与技术评估"学术研讨会。来自首都高校和科研单位的十余位专家学者,重点从哲学、社会、价值观等方面对技术评估进行了深入热烈的研讨。 相似文献
987.
邢俊 《渝西学院学报(自然科学版)》2014,(5):96-101
自1962年美国密歇根大学设置第一个教师发展中心以来,各大学纷纷推出教学发展项目,创办教学发展中心。杨百翰大学的教学发展项目是在90年代教师发展理论逐渐成熟的背景下发展起来的,对杨百翰大学教师教学的发展起了重要作用。杨百翰大学提升教学品质的机构主要是教师中心、教学与学习中心。教师中心主要从宏观上促进教师发展,其任务主要是为教师的整个职业生涯提供资源支持;教学与学习中心的服务则针对微观的教学层面,服务涉及提供教学交流平台、教学工作坊和教学评估资源等。机构所秉承的"以学习者为中心"的教学理念,深刻地影响了杨百翰大学的教师教学发展;两个机构的协作是杨百翰大学教师特色发展的主要原因;杨百翰大学教师发展中心的明确定位是促使教师与学生积极配合的关键因素。 相似文献
988.
《科技导报(北京)》2009,(16)
近年来,动力学、振动与控制已成为科技的前沿研究领域。由中国力学学会主办的"第3届国际动力学、振动与控制学术会议(ICDVC-2010)"将致力于汇聚该领域权威科学家并展现其开创性研究成果,涵盖动力学、振动与控制的大 相似文献
989.
浅谈山区镇村有线电视网络的管理与维护 总被引:1,自引:0,他引:1
山区镇村有线电视网络的有效管理与维护是广播电视“村村通”工程建设取得成效的最后环节,本文根据自己在村镇工作多年的经验,争对农村广播电视的实际,提出了有效的管理与维护措施。 相似文献
990.
从雷电的形式来讲,煤气管道的防雷应从三个方面着手:防直击雷、防雷电感应和防雷电波侵入.从煤气管道自身来讲,防雷重点是室外管道,它主要包括挂在建筑物侧墙的煤气管道、敷设在屋面的煤气管道及架空煤气管道. 相似文献