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911.
国际化人才是指具有高水平的外语技能和跨文化交际本领的人才.研究了跨文化交际中常见的由语用负迁移引起的语用失误现象.当前的外语教育存在人才培养目标滞后、师资力童有待加强、教学内容亟待更新、教学方法较落后等问题.外语教师应当丰富外语教学实践,强化学生的语用知识,为培养合格的国际化人才而努力. 相似文献
912.
本母语迁移是影响外语教学的重要因素之一,有正迁移和负迁移之分。本文以母语正迁移理论为依据讨论在独立学院英语教学中母语对英语学习的促进作用及其对教学的启示。 相似文献
913.
随着现代建筑物结构向高度,立体空间上的大幅度发展,建筑物所要求的地基条件也越来越高,地下连续墙技术对解决目前建设区地面建筑物渐趋饱和.地面基础越来越差的现状提供了有效的解决途径,本文介绍了地下连续墙的施工特点,发展现状,施工工序弘及其在具体工程中的开槽槽壁稳定性的解决办法。 相似文献
914.
915.
简要介绍了长壁工作面的网络矿压观测方案,并结合实测工作面说明在网络矿压观测方案下,各工作排的最大支柱工作阻力出现位置与数值随时间的变化情况,最后从整体上进行了矿压分析,提出了压力扩散余角的概念。 相似文献
916.
采用等放TNT方法计算了可燃气体爆炸产生的压力,以此为基础利用能量法原理计算了这种压力作用下爆炸源附近舱室围壁的变形与破损。提出的计算方法可简便地用于目前对海上油气生产平台安全风险定量评估。 相似文献
917.
王胜华 《上饶师范学院学报》2000,20(3):1-6
讨论了板模型中一类具各向同性、连续能量、均匀介质中子迁移算子的谱,证明了该算子仅有有限个代数指标为1的实离散本征值. 相似文献
918.
徐世德 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2000,(5)
“3 综合”的高考改革模式已在全国推广 ,“大文科综合”主要是指政治、历史、地理等学科的相互渗透和兼容。应用自主学习理论 ,通过设计先行组织者 ,在新旧知识之间和认知目标之间建立联系 ,然后启发生疑 ,激发认知冲突 ;再以疑引探 ,促进认知重组 ,概括归纳 ,建构新的认知结构 ,最后迁移运用 ,实现知能转化 ,以适应当代社会对应用型、复合型“通才”的要求。 相似文献
919.
提出一种快速估测大面积磁性薄膜磁畴结构的方法--傅里叶光谱分析法,利用偏振光透射半透明磁性薄膜产生的法拉第旋转效应,让穿过磁性薄膜后具有不同偏振面的光再经过检偏器,调整检偏器的晶轴方向使之与某一部分光的偏振面垂直,于是一部分偏振光消光,而另一部能够通过,在足够远处便得到了代表磁性薄膜畴结构的衍射光谱,这种方法可用于磁性薄膜的参数估计及磁性薄膜畴壁动态特性研究。 相似文献
920.
利用共轭半群扰动理论在测度空间讨论了一类非线性中子迁移方程的适定性. 相似文献