广州市部分高校学生选修跆拳道课程的缘由分析

笔者运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法对广州市部分高校学生选修跆拳道课程的行为进行理论分析,总结出其开展积极一面及学生内在动机因素,依此提出相关的措施和对策。本文旨在为高校更好地开展跆拳道教学,满足学生的需求提供帮助。     

普通高校非英语专业新生自主学习能力分析

通过对非英语专业部分学生的调查,发现普通高校非英语专业学生英语自主学习能力普遍较低.受动机因素的影响,学习者的态度及表现出的自主性会发生变化,有必要通过各种方式,尤其是增强学习者动机来提高其自主学习能力.     

对我校体育系学生英语学习动机的调查与分析

学习动机是直接推动大学生学习的内部动力,当代体育专业大学生学习英语时具有什么动机？其动机水平如何？本文通过问卷调查、访谈等方法,对我院体育系学生学习英语的动机及其特点,给予评价,并分析其原因,希望能为我校英语教学改革提供参考。     

郑州市离退休人员体育锻炼现状及发展对策研究

通过文献资料、问卷调查、访谈等方法,对郑州市232名离退休人员进行了问卷调查分析．调查结果表明,大部分离退休人员明确健身目的并积极参加体育锻炼;但由于体育场地、体育设施、缺乏组织管理与指导等因素的影响,离退休人员目前的体育锻炼还存在不少问题．针对这些问题,对郑州市离退休人员体育锻炼提出合理化建议,并为离退休人员能进行科学的体育锻炼及全民健身计划的实施提供科学依据．     

敌对心理对建筑工人不安全行为的影响

为了研究不良安全心理与建筑工人不安全行为之间的关系,采用基于症状自评量表的建筑工人不安全行为量表展开问卷调查,识别建筑工人心理健康的显著影响因子.选取敌对心理,建立建筑工人不安全行为的机理模型,并采用SPSS,Amos对模型进行拟合.结果表明:敌对心理对不正确的安全动机与不端正的安全态度产生的正向影响分别为0.28,0.15;不正确的安全动机、不端正的安全态度对项目级安全氛围与班组级安全氛围的下降产生显著的正向影响,但前者的作用较大;班组级安全氛围的下降对不安全行为的增加产生的正向影响为0.91.     

城市型、应用型大学发展来华留学教育的几点思考 ——以北京联合大学为例

城市型、应用型大学发展来华留学教育具有重要意义。培养知华、友华、亲华的高素质来华留学人才,能很好地提升城市型、应用型大学的国际影响力,促进学校的建设与发展,为所在城市国际化进程作贡献。通过分析北京联合大学在来华留学教育方面的优势和不足,提出了"明确办学定位、突显办学特色,深化教学改革、提升教学质量,健全管理机制、实施趋同管理"等思考意见,以期进一步探讨和完善城市型、应用型大学来华留学教育服务体系,提升办学水平,培养高素质来华留学人才。     

我国大学生学习动机的研究现状与发展

学习动机是大学生学习的直接推动力。研究者从不同的角度对其组成成分和内在结构进行了解析,并探讨了各成分在强度方面的变化趋势。大学生的学习动机存在明显的性别差异和年级差异,并且受到特定的内部和外部因素的影响。我国对大学生学习动机的研究还应增加样本的代表性,对现有研究结果进行进一步的验证,加强高职高专类学生学习动机的研究。     

关于南昌市赴韩旅游者的旅游动机与市场细分的调查

近年来．以影视作品为代表的韩国文化商品对韩国入境旅游的影响日益受到业界的重视。本文通过对近三年南昌市赴韩旅游者赴韩旅游动机的个人偏好调查,对南昌市赴韩旅游者的旅游动机进行了分类和市场细分。我们发现,影视作品对赴韩旅游正向作用明显,影视作品对各个细分市场上的旅游者均具有正向影响和影视作品是一种独立性的旅游动因．这三点结论对于赴韩旅游研究和赴韩旅游市场营销具有一定的参考价值。     

我校公共体育课学生选课动机调查与探讨

通过问卷调查,对公共体育课学生选课的动机及特点给予分析,提出对普通高校公共体育课进行选修教学,是一种因材施教、适合学生需求动机,注重学生个体发展的教学模式,旨在进一步完善我校公共体育课选课制度。     

试论英语学习者动机的主要来源及特点

我国对于外语学习动机的研究大多以西方的经典或扩展模式为思路,但西方模式未必完全适应我国实际,尤其是我国大学非英语专业本科生形成了一个独特的英语学习群体。本文采取问卷调查形式,用SPSS统计软件对相关数据作了因子分析,试图探讨该群体英语学习动机来源及其动态特征。因子分析将动机来源分六类：求知欲、教学环境、特定文化背景、短期目标、长期目标、自我认识。初步结果表明,教学环境的影响占有较大比重并与求知欲及短期目标都有较为密切的联系。