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182.
183.
过去几年中,在埃及的科学教育中心的积极倡导下,该国的各级教育部门卓有成效地推行了一种很有创新精神的教学方法——系统教学法(Systemic Approach to Teaching and Learning,简称SATL).本文先介绍系统教学法的基本思路,然后以烷烃化合物教学为例,阐述了该法的优越性. 相似文献
184.
长链烷基亚硫酸酯甜菜碱的微量分析 总被引:1,自引:0,他引:1
两性表面活性剂烷基亚硫酸酯甜菜碱在一定酸性条件下,呈现阳离子性,可以与带负电荷即阴离子的金橙Ⅱ生成离子对化合物,溶于氯仿用分光光度法在485nm处测定吸光度,从而测定微量亚硫酸酯甜菜碱。通过调节pH值消除叔胺的干扰。 相似文献
185.
本文用pH滴定法研究Fe(Ⅲ)与N-邻羟基苄基氨乙酸(HBG)的络合行为以及1:1络合物(FeL~+)的水解和聚合作用。测定了30.0±0.1℃、μ=0.1(NaClO_4)的水溶液中Fe(Ⅲ)与HBG络合物的逐级稳定常数以及FeL~+的第一级水解平衡常数和水解产物(Fe(OH)L)的二聚平衡常数。讨论了pH滴定曲线、溶液中的平衡及水解产物的存在形式。 相似文献
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188.
采用硅胶柱色谱与配位交换薄层色谱(PdCl2/SiO2)两步分离,从煤的索氏抽了物芳烃馏分中分离出含硫多环芳香化合物(PASH)和其他芳香组分,并用毛细管气相色谱(FID和FPD)与色质联用仪分析了它们的组成结构。 相似文献
189.