浅析高一新生怎样学好地理

高中地理主要学习:自然地理、人文地理和区域地理,与我们的日常生活息息相关.但学生的学习兴趣并不浓厚,特别是自然地理,因为文理兼容,需要较强的逻辑思维和空间想象能力,使得大多数同学想学但总也学不好.自然地理主要讲述地理事物的形成过程、基本规律和原理,需要较强的理性思维才能掌握,通过做题,理论结合实际,学生才能学以致用.为了使学生学的轻松、易理解和掌握牢,我在课下和空闲之余做了大量工作.     

“原始乐土”马达加斯加

正去狐猴的老家看一看一部梦工厂的动画电影让马达加斯加名声大噪。很多人不知道,这个世界第四大岛对中国公民免签,是随时可以去体验的一片乐土。踏上这个位于南部非洲的世界第四大岛国,就犹如来到了一个巨大的调色板中。天空的亮蓝、土地的明黄、叶子的油绿、略边五彩斑斓的广告牌、还有马人黝黑的肤色,这些散发     

运用CAXA提高《机械制图》教学质量

机械制图是一门实践性较强的技术基础课。主要培养学生正确运用正投影法来分析、表达机械工程问题,绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力。同时,它又是学生学习后续课程和完成课程设计与毕业设计不可缺少的基础。     

论创造性思维的美学特征

从美学的角度，阐述了创造性思维的美及其美学价值，并从创造性思维美的艺术创新性、艺术简洁性、突破性和艺术综合性４个方面论述了其基本特征。     

几种教学方法在体操教学中的综合运用

随着体育科学的不断进步,研究体操普修课的教学已成为每个人从事体操教学人员当务之急。本文从体操教学的实际出发,系统的综述了几种提高教学水平的因素及训练方法:心理学知识、反馈理论、想象训练法、程序教学法,建议在体操教学中综合运用,提高体操教学水平。     

插上想象的翅膀去读书

文章论述了教师如何训练学生的想象力,利用再创造去理解书中的“空白”。     

想象中国月球登陆车

<正>~~     

论骚坛诗人的历史想象和文化焦虑

骚坛诗人在秭归乐平里这个特殊的环境里构建了对屈原的认知和想象。他们为屈原故里子民而自豪,并由此形成了他们自己的的身份意识和价值判断。在当今受到物质与外来文化的多重冲击下,骚坛诗人产生了深深的文化焦虑这种文化焦虑,直接影响和制约着"骚坛"的未来发展。     

视觉艺术与艺术视觉

关于艺术形式美的评价是一个较为复杂的问题，本文从教学实践活动出发，将艺术视觉、视觉生理．艺术效果、视觉的心理联想等因素相结合对艺术与视觉的关系进行了探究，并从不同的绘画表现形式中加以剖析。     

电视教材可解读性的几种方法

提出了电视教材可解读性的几种方法，使用这些方法可提高电视教材的视听效果，达到了激发学习兴趣，帮助理解重、难点问题的目的。