壮族经济活动与男女地位——壮族性别关系的研究之二

壮族传统的经济活动可以分为采集与渔猎经济、农业经济、工业经济、商业经济等类型或阶段,其中的男女地位或性别结构各不相同,从而使壮族性别文化个性十足。深入探析传统壮族经济的性别关系,可为壮族地区落实男女平等基本国策、构建和谐社会提供一些有益启示。     

在绘画中发展幼儿的创造力

近年来,家长普遍对孩子的早期教育很重视,其中儿童绘画是最能显示儿童创造能力的活动,因此幼儿的美术活动受到了许多家长和老师的关注。在发展儿童的创造力上,美术活动除了可发展幼儿创造性思维以外,还可以培养幼儿敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力,幼儿一旦形成了这种能力,就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。     

谈小班幼儿语言运用能力

语言是教师传道、授业、解惑一级与学生交流、联络感情的重要工具。在幼儿园这个相对特殊的环境里,幼儿教师的语言又具有一定的特殊性,对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。幼儿教师的语言魅力就在于,它是架起与幼儿相互沟通的桥梁,也是幼儿进入知识海洋的一把钥匙。我在教育教学实践中进行了一些探索和尝试,望与大家共同探讨：     

家长在幼儿探究活动中的作用

在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。”因此,在幼儿自主探究活动的过程中,如何发挥家庭的教育影响和发挥家长的教育作用,是当前幼儿园教育中应该重要的问题。为此,在课题实验中,我们尝试让家长参与幼儿的主题探究活动,提高活动的有效性,实验表明,发挥家长的作用,能有效促进幼儿的个性发展。     

生活的教育，教育的“生”“活”

新《纲要》的三个核心理念就是生活、游戏和综合,即教育内容生活化、教学方式游戏化、教学手段综合化。几年来,我园在学《纲要》,用《纲要》的教育实践中,把一日生活看作是一个教育整体,寓教育于一日生活之中,将教育渗透于幼儿一日生活的各个环节里。我们通过生活的教育,使幼儿教育更加“生”（生动）“活”（活泼）。     

用筷子吃饭聪明

一般而言,父母都喜欢让幼儿用汤勺吃饭,觉得很方便。如果让幼儿用筷子的话,就要担心安全和清洁卫生的问题。但日本医学家经过多年的研究发现,用筷子进餐的幼儿大多显得比较聪明和健康。     

肠道微生态制剂治疗婴幼儿腹泻84例

目的:观察肠道微生态制剂治疗小儿腹泻痛的临床疗效。方法:将106例急性腹泻病患儿随机分为两组,治疗组采用口服肠道微生态制剂(米雅利桑爱儿A颗粒)(以下简称米雅A),对照组采用常规抗生素,观察两组患儿的疗效,并对14例迁慢性腹泻病应用来雅A治疗。结果:治疗组总有效率77.14％,对照组总有效率47.22％,P<0.01,两者差异有显著意义,14例迁慢性腹泻病总有效率为71.43％。结论:治疗组疗效优于对照组,米雅A作为肠道微生态制剂,安全可靠,副作用小。     

幼儿体质发育调查

2000年6月通过对当地244名3岁～6.5岁幼儿体质8项指标的测量,计算了各项指标的平均值,统计了头长宽指数和马氏躯干腿长指数及二者的分型分布情况,并求出了相关的回归方程.     

揭秘青春期异性效应的作用

进入青春期后,少男少女由于激素的分泌、第二性征的出现,使身体外形及体内机能发生了很大的变化。这一变化既影响周围人们的评价又促使自己性别角色认知的发展,因此,少男少女心理上的差异越来越明     

幼儿园音乐教育对幼儿发展的意义

幼儿园音乐教育不仅能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿的审美能力,并且幼儿能够在音乐活动中通过感受美、体验美、表现美而逐步获得身心发展的和谐美,并得以全面、健康地发展.