浅谈我校药物分析课程教学改革

为提高应用化工专业学生的综合素质,为适应社会发展和企业用人的需求,在应用化工专业学生学习药物分析课程的过程中应注重教材内容的全面性、先进性、科学性与多种教学方式的应用和改革。在课堂教学过程中,要采用多种教学方式,比如启发式教学激发学生的学习兴趣,在实验教学中通过在教学内容和形式上合理、科学的安排,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。     

生命深处的神秘瞩望——谢林悲剧审美观新探

谢林认为 ,全部悲剧艺术的基础是隐蔽的历史必然性对人性自由的干预。本文拟就谢林的这一悲剧观点 ,对其产生的哲学基础 ,内在表现和意义结果进行了研究与梳理 ,并结合具体作品做了进一步细致地分析与探讨     

CTV衍生物合成及光谱性质研究

合成了一系列碗状CTV衍生物,用紫外和荧光光谱考察了它们的光谱特征.结果表明:随烷基碳原子数增加,CTV衍生物成笼和脱烷基反应的产率都降低;CTV和羟基CTV的荧光及紫外吸收比乙基CTV、丙基CTV明显红移;另外,羟基CTV的紫外荧光光谱随溶剂极性增大出现显著红移,而烷基取代CTV的光谱变化不明显.     

双等比数列

利用取整符号并结合构造方法给出了双等比数列的定义、通项公式及前 n项和公式 ,并进而推广给出 m等比数列的定义、通项公式及前 n项和的公式     

无穷级数求和的理论分析

阐述了级数的Cauchy,Cesaro,Abel3种求和法,并论证了在某种条件下3种方法之间的相互区别与紧密联系,从而加强了学生对求和方法的理解和运用.     

浅谈残疾青少年学生思想教育新途径的探索

本文主要针对当前残疾青少年学生思想教育工作面幅的新情况、新问题，探索了加强和改进残疾青少年学生思想教育工作的新办法、新途径。     

多种教学手段在《机械制造工艺与装备》课程中的恰当应用

《机械制造工艺与装备》内容繁多,篇幅庞大,作者在课程教学中,恰当地采用了多种教学手段,如:多媒体教学、理论与生产实践相结合、教学做一体化、借助挂图和教具、同类问题分析比较、互相讨论等,教学效果很好,学生更好地掌握所学内容。     

大型预制柱的现场制作与吊装

一、工程概况 河南奥威特面粉厂成品库车间为24米跨装配式单层排架结构厂房.建筑面积2160m2.由于该工程规模较大,工期紧迫,质量技术要求高,必须优质、高效、低成本地完成,要求各重点施工部位优选施工工艺和方法.     

浅议如何提高大学英语口语教学

学习英语的目的是为了交流,换句话说,学生和外国人能够进行交流并且彼此很好的理解对方。笔者指出了当前大学生在学习英语口语中所遇到的主要的问题。此外,本文论述了在英语口语教学中的理论和实践经验。最后笔者强调了英语口语教学的重要性并且建议教师要不断努力提高大学英语口语教学。     

从消费角度看我国扩大内需的途径和建议

本文试从消费角度，结合经济学理论简单探讨笔者个人对于扩大内需的若干理解和措施建议。