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101.
本文避开热力学范畴,着眼于动力学因素,从碳原子杂化状态,电子屏蔽效应和中间体的稳定性等几方面探讨乙烯,乙炔的亲电加成反应活性问题,更全面,更本质地揭示了乙烯比乙炔亲电加成活性大的内在因素。 相似文献
102.
介绍了一种可同时检测神经电生理信号和电化学信号的无线双模神经信息实时检测系统.系统由双模神经信息检测模块、控制模块、无线发射和接收模块以及上位机显示软件组成,其电流和电压分辨率分别为0.06nA和0.6μV.为验证系统性能,分别进行了电生理实验、电化学实验以及双模联测实验.利用模拟神经信号发生器进行电生理信号检测获得了信噪比可达S/N=11的神经动作电位.在抗坏血酸溶液的电化学实验中,以实验室自制的平面电极做工作电极,在0~285μM的浓度范围内电流响应的相关系数为0.99036.最后结合基于LabVIEW的上位机软件进行了双模联测实验.结果表明本系统成功实现了双模神经信息的无线检测. 相似文献
103.
采用毛细管电泳-紫外检测法,考察了波长,电压,缓冲试剂、浓度、pH对山梨酸、苯甲酸、糖精分离的影响,得到了优化的实验条件.以硼砂20mmol/L(pH=7.5)为运行缓冲溶液.20kV为分离电压,检测波长为230nm的电泳条件下,进样时间为10s,山梨酸、苯甲酸、糖精可在12min内实现分离.山梨酸在5mg/L~50mg/L,苯甲酸在5mg/L~50mg/L,糖精在15mg/L~150mg/L范围内呈良好线性关系,迁移速度、峰面积相对标准偏差均小于4.5%,(n=5).用上述方法对实际样品进行测定,回收率在95%以上. 相似文献
104.
《电工基础》是技校电类专业开设的一门专业基础课。该课程的教学效果、学生的学习状态,直接关系到后续专业课的教学。教师普遍感到技校电类课难教,学生学习劲头不足,学后不能灵活运用。究其原因主要的是学生缺乏兴趣、有畏难情绪。因此,教师应加强电工基础的教学,激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习。 相似文献
105.
106.
杜春喜 《达县师范高等专科学校学报》2001,11(2):25-27
本文主要探讨了低压电网中零线电位升高的原因及改善措施,升高原因有:电压在零线阻抗上引起的电压降,零线断线及零线接地不良,改善措施有:零线应妥善接地,设备外壳接零也必需接地,三相负葆尽量平衡,零线截面不能太小等。 相似文献
107.
高斐 《陕西师范大学学报(自然科学版)》1999,27(2)
报道了一种栅格上有电流通过的新型光栅(电光栅).入射到该光栅上的光,经光栅透射和反射后形成的衍射条纹,会发生收缩或扩展;光的偏振面发生旋转可产生法拉第效应.该光栅比同光栅常数的光栅具有较高的分辨率,作为一种提高光栅分辨率的新光电元件,可望应用于光电通讯 相似文献
108.
用计时电流法对〔Cu(HIO6) 2 〕5-/〔Cu(HIO6) 2 〕6-电对的氧化还原行为进行了研究 ,估算了〔Cu(HIO6) 2 〕6-的扩散系数约为 3.3× 10 -6cm2 /S。 相似文献
109.
肖振军 《河南师范大学学报(自然科学版)》2000,28(2):35-38
在双稀格斯模型理论框架下,计算了荷电Higgs玻色子对B介子衰变过程b→sg的企鹅图贡献。计算结果,表明:在所考虑的参数空间内,在考虑了QCD重整化群效应以后,荷电Higgs粒子新贡献仍将对衰变分枝比Br(b→sg)给由8倍的增强。 相似文献
110.