课堂教学中实施创新教育初探

本阐述了在课堂教学中实施创新教育的一些基本作法－－优化教学环境、优化教学环节、突出学生的主体地位、培养学生创造性思维，并对每种作法提出了具体的措施，旨在探索创新教育的新路子。     

一种前置测试的软件开发方法

测试是研发过程中的一个重要环节，但同其他过程相比，测试往往没有得到应有的重视，开发人员会将测试工作视为阻碍其按期完成开发进度的额外的负担。同时，传统的测试模型会推后发现错误的时间。本文介绍一种前置测试的开发方法，在开发之前就提前定义好该如何对程序进行测试，这不仅可以早期发现问题，并能够有效缩短开发时间。本文通过一个实例描述了该方法的基本原理。     

研究性学习在高职人才培养中的作用及其实践探索

研究性学习把理论教学与实践有机结合起来，不仅解决了理论课与实践课课时的冲突。增加内涵课时。提高教学质量，而且能把理论教学与动手能力的训练有机结合起来，激发学生的学习兴趣、有效地培养良好的思维习惯和能力．有利于高职学生的可持续发展。     

中师数学课堂培养创造性思维的尝试

根据中师生学习要求和创造性思维的特点,设计教学环节,充分发挥学生的主体作用,促进学生在学习中进行分析和数学的再创造,培养学生的创造性思维。     

提高财经类专业《税法》课程教学质量的探讨

随着经济的发展，如何提高《税法》课程的教学质量日益受到关注。文章在分析税法课程特点的基础上，针对《税法》课程教学中在教材、教学内容、教学方法等方面存在的问题，提出了建立立体化教材体系、拓展教学内容、加强实践教学以及推进多媒体教学等应对措施。     

小煤矿提升运输事故多发的原因分析及控制对策

煤矿机电运输是矿井生产环节的重要组成部分，它贯穿了矿井的各个生产环节，战线长，涉及面广，特殊工种多，技术性强。根据全国小煤矿重大事故的调查分析显示，机电事故在各种事故中居第4位，运输事故占总事故数的20％～30％。因此，认真分析当前机电运输事故多发的原因，探讨在新的用工体制下行之有效的安全管理方法，吸取教训，提高安全管理水平，具有十分重要的意义。     

科技大冲浪

说话洗衣机美国密西根州大学的工程系学生最近发明了一种会说话的洗衣机,让视力障碍者洗衣时大感方便。不少盲人使用洗衣机时,往往不知自己按了什么钮。而使用说话洗衣机,只要你按了钮,就会“亲口”告知“衣服正在清洗中”、“现在开始脱干”等等,将洗衣过程的每个环节一一汇报。美国家庭里的说话洗衣机DOCUPEN扫描仪如果你到图书馆去,看到有用的资料怎么办?抄下来?真累。把书借出去复印?麻烦。只要你有DOCUPEN扫描仪,即时可以将各种有用资料扫描下来,省时省力,这下到图书馆就可以放心地遨游书海了。D0CUPEN扫描仪看起来就像一支超…     

基于风机学和空气动力学对密封空气管道中气球高度控制的建模

针对一个特殊的系统进行建模。此特殊性可描叙为:控制系统为对密封管道中质量轻的物体(以乒乓球为例)高度的控制。与密封管道密封相连接的是风机,需要控制模型底部的风扇来控制物体在管道中悬浮的高度,其中非线性红外线作为系统的测量仪器。即:输入为风扇的工作电压U;输出为物体的高度。先后对PWM调压、风扇、空气管道和非线性红外线等环节建模,并且提出了各个参量的获取方法。鉴于系统中涉及到多个小系统的非线性化建模和多个参量的获取,采用对系统进行线性化处理和利用外围仪器对参量的测取。主要对系统建模提供了一种方法,其中对于各个小系统的建模都有可取之处。     

基于大数据的数学建模方法融入高职数学教学实践探究

“数学建模”是指利用计算机将现实生活中遇到的实际问题用一定的数学方法表示出来,并在计算机上进行模拟运算。通过对现实生活中问题的分析和抽象,得到“数学模型”,再用模型来解决实际问题。它融合了自然科学与社会科学,利用数学工具建立问题模型,通过计算机计算、分析、归纳和总结得出结论并提出解决问题的办法。文章利用大数据技术和学习分析技术,设计了高职数学的精准教学模式,以云班课为平台,构建了数学建模方法融入高职数学教学模式。     

浅析无线电管理中的新型治理模式

无线电的发展实现了地球距离乃至星球距离的通信,促成了世界范围内无线电管理格局和重心的转移,中国的无线电管理正实现着向新型治理模式的转变,由单一环节向构筑无线电生态链倾斜。