浅谈山区大跨度桥梁设计

本文就山区地形地质特点展开分析,通过对相关桥梁结构形式的应用,实现山区大跨度桥梁的桥梁体系的健全,满足上下部结构设计的需要。促进其高墩稳定性的提升,加强公路施工质量,实现对大跨度公路桥梁安全施工的需要。     

浅谈电气控制基本操作技能训练的几个环节

掌握电气控制基本操作技能训练的方法主要有四个环节:常用低压电器鉴别、电气控制电路安装、CAD绘图、电气控制设计.     

不可忽视的管理"消缺"

电力设备"消缺"对保持良好的安全生产局面发挥了重要作用,与之相比,管理工作中的某些不足,或者叫"缺陷"则没有引起足够重视。如果仅注重设备消缺,而忽视管理环节上的"消缺",同样会产生不良     

激发数学兴趣 提高学习效率

兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键。兴趣是学习的最好老师,也就是说,教师只有善于激发学生对所学知识产生浓厚的学习兴趣,才能达到获取知识,培养数学思维能力,发展智力的目标。基于以上认识,我在教学中注重把学生学习兴趣的培养渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程,有力地调动了学生学习的积极性和主动性,使他们自然而然地投入到学习中去。以下结合“认识钟表”一节谈谈自己的具体做法。     

煤仓砌碹支护专用碹胎的设计应用

在井下煤仓施工中,仓壁施工是非常关键的步骤,它是关系到煤仓的工程质量和施工安全的关键环节,本文介绍了陈家沟煤矿+930水平大巷煤仓施工中使用碹胎砌碹支护煤仓仓壁部分的成功经验,并对碹胎的设计方案、制作方法和应用过程进行了阐述.     

冶金企业物能资源流模型

物料和能源是冶金企业的重要战略资源.从冶金企业制造系统的资源构成、冶金企业的主要运行环节、冶金企业的物料流、冶金企业的能量流等方面分析了冶金企业资源消耗状态的影响,重点分析了轧制区的能量流.在此基础上建立了一种冶金企业的物能资源流模型.     

加强实践教学 提高生物工程专业教学质量

通过对生物工程专业实验、生产实习和工程设计等实践性教学环节改革,探讨了提高生物工程专业学生工程实践能力和综合素质,强化工程设计等教学理念。通过几年的教学尝试和改革实践,显著提高了学生在实验中的动手能力、创新能力。校内模式生化产品生产装置实习基地的建立,克服了现场实习缺乏动手操作的局限。在实验基础上进行工程设计,能够强化学生设计能力和工程意识,也对学生思维能力、分析判断能力和综合运用知识能力起到了良好的促进作用。     

浅析环境影响评价听证会制度的完善

公众参与在环境影响评价中不可或缺,听证会是提供意见交互平台的环评公众参与方式,能够使公众自主表达对环境影响的看法、意见。通过法律、制度明确并规范环评听证会及实施程序,对有效举行听证会,征求公众意见,提升环保公众参与,具有前提性保障作用。本文通过参照等方式,指出目前我国环境影响评价听证会制度在立法状况、实施环节等方面的不足,并提出完善建议。     

四象限变流系统建模及滑模控制方法

基于四象限变流器的状态空间平均模型,针对其多变量、时变性和非线性问题,通过线性化处理,推导出其交流侧电流幅度对直流侧输出电压的微变瞬态模型、传递函数控制模型和稳态模型.基于这3个模型,并依据四象限变流系统控制必须兼顾输入和输出多个物理量静、动态品质的特点,提出了一种滑模变结构配合插入积分补偿环节的控制方法,并运用线性切换控制策略,进行了电压控制器的设计和系统仿真研究.试验结果和仿真结果均表明,该系统具有良好的控制性能.     

浅谈小水电站发电机组的运行与维护

福建省南靖县水能资源丰富,上世纪90年代后掀起了小水电开发热潮,小水电如雨后春笋般地建成投产发电.要使小水电步入良性循环状态使之发挥出最佳经济和社会效益,笔者认为首先必须克服过去那种重建轻管思想,其次要抓好发电机组运行中的各个环节.如:水电站的水工管理和优化调度;水电站电气设备运行管理;水电站值班人员的技术业务和安全知识的培训等工作.小水电发电机组的运行与维护主要可以从以下几个方面入手.