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21.
22.
《中国科技成果》2012,(12):70-71
20世纪60年代,终身教育已由最初的“思潮”或理念逐步转化为教育实践。2007“开放教育”作为一种独特的办学形式被国家教育部门确定下来,“开放教育已经成为推进远程教育和继续教育发展的一种重要形式”,成为广播电视大学的一种常规办学形式。  相似文献   
23.
本文分析论述了教学现代化和社会信息化对广播电视大学德育工作的影响 ,找出了工作难点 ,提出了相应的工作对策  相似文献   
24.
以省级广播电视大学为例,针对近年来远程教育师资引进中出现的问题,分析了远程教育教师的工作特点和发展趋向,提出了完善省级电大师资引进机制的措施。  相似文献   
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26.
地(州)、市级广播电视大学与当地普通高校联合办学,是根据当地社会、经济发展的具体情况,整合高校资源、统筹规划、共图发展的一种行为.成功的整合应该是达到资源共享、优势互补.将电大所拥有的现代远程教育资源优势与当地普通高校的教学队伍优势和教学形式结合,加速教育信息化建设步伐,形成数字校园,用普通高校的师资队伍优势来缓解电大师资队伍严重短缺的矛盾,用传统普通高等教育所拥有的实验条件来补充电大在基础实验方面的不足,达到双赢的目的.  相似文献   
27.
《泰山学院学报》2005,27(1):F002-F002
泰安广播电视大学是在山东广播电视大学泰安市分校的基础上,于1993年由泰安市政府批准成立的一所兼具普通教育与成人教育、多渠道、多形式、多层次办学的市属高校。业务上接受中央电大和省电大的指导,下设新泰市、肥城市两个电大分校和泰山区、岱岳区、宁阳县、东平县4个电大工作站。2001年,泰安市属五校合并,组建泰山学院。泰安广播电视大学成为泰山学院广播电视大学教学部,下设办公室、  相似文献   
28.
大理学院图书馆成立于2001年10月,是在原大理医学院、大理师专、云南电视大学大理分校和大理工业学校图书馆基础上合并组建的综合性大学图书馆。馆舍面积达2.3万平方米。  相似文献   
29.
30.
随着我国改革开放的不断深入和经济的迅速发展,带来了全国教育事业的蓬勃发展,各类成人高校也应运而生。近些年来,笔者有幸担任了广播电视大学、函大、卫星电视教育、自修大学等成人高校的写作课教学任务,经过多年的数学实践,我觉得成人高校的写作课教学与普通高校写作课的教学两者既有相同之处,  相似文献   
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