谈职业学校会计案例教学法在课堂中的运用

会计案例教学法是现代教学方法之一,它为传统教学方法注入了新的活力,也为培养技能型会计专门人才提供了一个有效的途径。本文主要从职业学校的会计教学中实施案例教学法的重要性、会计案例教学法的优势、教学环境在会计案例教学法的作用以及会计案例教学法实施应注意的事项等几方面进行理性的阐述。     

关于管理会计课程及教学改革的思考

本文论述了高校<管理会计>课程在教学中存在的一些问题,针对问题,作者提出了相应的改进措施.     

知识经济下的人力资源会计研究

人力资源会计将成为知识经济时代会计学的主流.论文以知识经济为背景,分析了人力资源的划分问题.适用范围和发展环境问题,阐述了知识经济条件下完善人力资源会计的具体措施.     

价值会计模式与资产双值计量——从事项会计模式到价值会计模式

公允价值计量属性的广泛应用是近几年会计变革的主要表现。公允价值的本质不在于交易双方对交易活动是否熟悉、交易活动是否自愿性以及交易是否公平性,因为我们无法否认历史成本也具有这些特征。公允价值的实质是“待交易资产在当前市场条件下最可能的交易价格,是尚未实现的收入”,它体现着会计收益计量由“已实现”到“可实现”的转变。公允价值的理论基础是价值会计模式。价值增值表应当与现金流量表、利润表鼎足而立,成为会计收益计量由过去完成时到现在进行时、由现在进行时到将来完成时扩展的表现形式。     

会计职业道德建设策略分析

会计工作是经济管理工作的重要部分,在很大程度上影响着经营者、投资者和社会公众的利益.会计工作者的职业道德操守是会计信息质量好坏的根本保障.文章主要分析了提高会计职业道德建设的策略.     

我国企业内部财务会计制度设计的研究

针对目前许多企业忽视财务会计对企业的积极作用的现象，就企业存在的财务会计制度设计的缺陷以及财务会计制度设计的目标进行了分析，提出了财务会计制度设计的方法以及将其应用到企业实际运作中去的措施。     

西部大开发与环境会计

西部大开发既要发展西部的经济 ,又要加强西部的生态建设和环境保护 ,它决定着西部的可持续发展。然而 ,传统的会计核算办法并未将环境资源列入会计核算 ,不能反映监督资源损耗的环境成本 ,不利于西部的可持续发展。而环境会计则是针对人类日益强烈地要求保护好自己的生存环境而提出的 ,在修正传统会计的基础上产生的 ,由可持续发展引发的一个新的会计命题。它突破了资金运动的范畴 ,考虑了除资金以外的自然环境价值 ,通过对自然资源和生态环境的消耗、损害和补偿等方面的核算 ,来描述人类与自然环境间相互作用的结果。其根本目的在于改善社会资源环境 ,提高社会总体效益 ,求取企业、环境与社会的和谐均衡共生。本文将在环境会计与传统会计对比的基础上结合西部的环境现状谈谈西部大开发对建立环境会计的迫切需要     

会计教学手段改革探讨

从会计教学的实际情况出发,针对目前的会计教学改革,分析了会计教学运用多媒体辅助教学手段的优势,指出了当前多媒体辅助教学手段运用于会计教学时存在的问题,并对如何发挥多媒体辅助教学手段的教学优势,提出了自己的看法和建议。     

企业内部会计控制存在的主要问题及对策

目前,我国企业内部会计控制存在诸如内部会计控制体制不合理、内部审计弱化、监督体系不健全等问题,大大影响了企业会计工作的有序进行和企业内部经营管理目标的实现。针对上述问题,通过构建严密的内部会计控制体系、不断完善内部会计控制机制、强化会计电算化内部控制等措施来构建有效的内部会计控制,对于企业会计核算行为的规范和经济效益的提高具有极其重要的作用。     

基于管理会计发展历程的管理会计教育发展综述

本文对管理会计在西方以及我国的发展历程进行了综述,以此为基点,对我国的教育情况进行综述并评价,以期为我国的课程设置、教学手段等教育改革提出一些粗浅的建议。