英文电影在英语教学中的重要意义

当前,英文电影的使用得到了很多教师的重视,引起了人们的探讨和学习。笔者作为一名英语教师,自身从英文电影的学习和使用中获益匪浅,并经过开设英文影视欣赏课和组织指导英文电影对白大赛等比赛,加深了对英文影视的认识和理解。英文电影在英语教学中有着积极的意义,教师如果能够有效利用,潜移默化地指导和启发学生,能促进其形成有效的学习方法,提高英语综合应用能力。     

发动文化，抬举理想

2008年12月，美国电影导演斯皮尔伯格提名张艺谋为《时代》年度人物。众所周知，这是因为张氏负责制造了北京奥运会的开幕式。张氏在这一盛会上恰当地赞扬了“和为贵”的儒家文化以及为世界贡献了四大发明创造的文明中国。世界显然欢迎这样一个中国。     

浅谈影视传播中的陌生化效果

目前很多对于陌生化理论的探讨主要集中在语言文学上,而较少对于电影艺术中各种陌生化手法的总结.电影艺术作为一种感觉与体验的艺术,影像的陌生化显得更加重要.为了让观众获得新鲜的审美感受,创作主体总是在电影的内容和形式各方面作陌生化处理.     

“默片”漫画——《小恐龙阿贡》

电影或动画的从业人员都知道,衡量镜头运用好坏的标准之一就是看镜头是否顺畅简洁,有无废话。然而,许多情节的交代仅仅依靠画面与角色动作是无法顺利完成的。这时,对话与旁白的作用就凸显出来。     

双周要闻

穷人也能拍电影 亮点：电影发展至今，几百万元的制作费和繁琐的后期加工让普通人望而却步。     

十年,我们共同的回忆

此时此刻，把这篇送给所有能够与《哈利·波特》魔幻电影系列共鸣的孩子。我们在它的陪伴下快乐、无奈却又无可阻挡地长大了。     

风景这边独好的忧虑

记得还是读小学、初中时,每次看到人们在文中提起,或是自己想到未来遥远的21世纪的时候,都会强烈地感觉到,那一定是一个激动人心的和需要畅想的极其伟大的时代。但是,现在,仿佛就是在转眼之间,21世纪的头一个10年已经过去了。在这样一个时刻,我们来回顾和讨论中国电影在这一个10年中的发展嬗变问题,是非     

戴维·洛奇小说中的电影艺术

英国文坛的常青树戴维.洛奇不仅在小说创作和小说评论方面颇有建树,而且在戏剧、电视、电影方面也有所涉猎,因此他深谙戏剧和电影的艺术表现手法,并在自己的小说创作中多有运用;他充分发挥了小说兼容并包的特点,引入蒙太奇、影视脚本、电影场景等影视表现手法为己所用,使文字媒介达到了动态视觉艺术的效果,使现代小说艺术得到了发展和超越。     

在白垩纪挥手告别……

小学生野比大雄是一个浑身都是缺点的孩子,不但脑子慢,运动方面也不行,在学校里经常被老师训斥,放学后则被同伴胖虎和小夫欺负,回到家里还要被妈妈责骂。同班同学静香美丽而乖巧,她与大雄一起长大,是大雄发誓长大     

变形金刚：月黑之时

《变形金刚：月黑之时》是《变形金刚》系列电影的第三部。在第三集中,擎天柱将率领着“汽车入”继续与第二集失败后卷土重来的“霸天虎”作战。《变形金刚：月黑之时》将是迈克尔·贝执导的变形金刚真人电影系列最后一部,影片将以2D、3D形式公映。