《数学教学法》系列课程教法改革的探索与实践

该文提出了指导教学法系列课程教 法改革的八字原则即“激发，引导，探索，评论”阐述了改革实施过程，教学效果和体会。     

高校体育教学形式改革与教材结构性变化的探讨

通过对教学形式多样化和教材结构性变化的分析，阐述了当前体育教学所面临的问题。提出实现教学目标应采取的对策．     

建国以来我国生物哲学研究的历史与现状

本文主要探讨了建国以来我国生物哲学研究的历史过程，理论内容，基本特点及存在问题，并对我国今后生物哲学的提出了基干建设性意见。     

印度、泰国和越南生物多样性概况

首先涉及到印度、泰国和越南３国陆生生物多样性主要栖息地——森林及自然保护区的概况，然后对３国的物种多样性以及生物多样性的就地保护，迁地保护及持续利用的情况作了介绍，并与我国的情况作些比较。     

试论假说方法在进化论研究中的作用

科学研究方法是取得科学研究成果的重要因素之一。生物进化论是一门理论性很强的科学，生物进化论研究成果的取得必需借助假说方法的作用。本文通过对生物进化论学科性质，研究难度、研究问题的抽象程度及研究问题对其它学科的依赖性几个方面对为什么进化论发展需要借助假说方法进行了论证     

用Nafion膜固定的N—甲基吩嗪为介体的过氧化氢生物传…

用Ｎａｆｉｏｎ膜固定的Ｎ－甲基吩嗪为辣根过氧化物酶和玻碳电极之间的电子传递介体，成功地研制了成了电流型过氧化氢生物传感器，探讨了ｐＨ值，温度，工作电位和抗坏血酸等干扰物质对此生物传感器电催化还原Ｈ２Ｏ２的影响。此生物传感器选择性好，灵敏度高，对Ｈ２Ｏ２线性响应范围为０．６μｍｏｌ／Ｌ－２．５ｍｍｏｌ／Ｌ，响应时间少于３０ｓ。     

高师历史与社会专业课程体系中政治与法律课程设置探究

设置科学合理的课程体系，是人才培养模式得以实施的重要手段之一。历史与社会基础教育课程专业要培养适应初中《历史与社会》基础课程教学和从事各种社会工作的人才，必须对课程资源和课程结构进行研究。《历史与社会》基础教育课程的性质和内容决定了高等师范院校历史与社会基础教育课程人才培养的课程体系中，应该开设政治法律课程，安排相对应的内容，同时应改革政治法律课程教学方法，加强实践和活动的环节，调动学生参与的积极性，增强学生的政治法律意识和能力。     

加强法制建设构建和谐社会

本文拟围绕构建和谐社会对加强法制建设提出拙见。     

浅谈《兽医药理学》教学改革与实践

随着我国改革的日益深化,我国高等职业院校正面临着教育改革的艰巨任务。面对“基础扎实,知识面宽,强技能,高素质”的人才培养新目标,如何改进教学内容和方法,提高教学质量,是包括动物药理学所有课程面临的新课题。本文作者从药理学课程特点出发,注重培养学生动手操作能力和创新能力的教学思想,采用互动式教学方式,同时加强教材、教具和多媒体等教学环节的建设,取得良好的教学效果。