师范院校计算机信息课程教学的思考

针对计算机的迅速发展,结合现代大学生素质教育,探讨计算机信息课程教学的新思路、新方法。     

农村中学实施分层教学法的实践与认识

结合农村中学的教学实践系统论述了分层教学法的概念、理论基础以及分层教学法的分层方法、分层教学目标的确定等各个环节。     

心理学中的生物决定论探析

心理学中的生物决定论是把生物因素作为心理学因果解释主要甚至是唯一来源的一种理论.它在心理学发展中经历了优生学与智力测验、社会生物学与进化心理学三个阶段.因为其符合某些政治需要、得到部分科学家支持、学校与媒体广为传播以及理论本身具有一定合理性,取得了一定的成功,但也引发了种族主义、教育歧视、责任感淡薄等一系列社会后果.这需要我们以正确的态度对待心理学中的生物决定论.     

任务教学法在综合英语课教学中的应用

在综合英语课教学中，应用任务教学法，试图探索出一条既做到知识的传授，又能强化学生实践能力的培养和综合素质提高的教改之路。     

生物语言:理查德·鲍威尔斯《金虫变奏曲》中的生物学与信息(Ⅰ)

《金虫变奏曲》一书中光怪陆离的世界被用来类比鲍维尔斯的思维过程.本文研究书中这一世界所代表的科学事物,以及一些重要领域之间的交互网络的出现给生物学范式所带来的变化.本文还研究了科学家们在研究基因组的无限性时使用控制论改造分子生物学的种种方法.     

树鼩技术专题研讨会会议简讯

2009年11月21～22日,中国医学科学院医学生物学研究所在昆明主办了国内第一次树鼩技术专题研讨会。来自科技部实验动物项目管理办公室、北京、上海、江苏、云南等省市领导、实验动物专家、实验动物管理部门、和实验动物设备厂家等20余人与会。会议由中国药品生物制品检定所实验动物管理处处长贺争鸣教授和科技部实验动物项目管理办荣瑞章教授主持。     

任务型教学法在大学英语教学运用中的问题及对策

任务型教学法是以具体的可操作的任务为教学导向,以完成任务的过程为学生的学习过程,以展示任务完成与否来体现学生的所得,以提高大学生英语的实际运用能力为目标的教学原则。新颁布的大学英语课程标准明确指出:"大学教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力",并以学生"能做某事"为描述方式设定各级教学目标和要求。采用"任务型"的教学途径,能使学     

贵州冬小包脚菇生物学特性及复合生态

在对冬小包脚菇子实体及生长基物的无机成份进行测定的同时 ,对其子实体的营养成份 (即粗蛋白、氨基酸、还原糖等 )、生长基物 (农作物桔杆稻桩 )的分解情况、土壤有机质含量进行了分析测定。在研究样方的生态观测中 ,测定了光照强度、气温、地温、降水量 ,土壤酸碱度、容重、比重、孔隙度、自然含水量等。     

蓬勃发展的阜阳师院物理实验室

阜阳师范学院物理实验室成立于1978年，是随着学院一起成立、发展和壮大的。实验室现有实验教师12人，实验技术人员4人，其中高级实验师4人。实验室现有实验楼一栋，建筑面积3000m^2，仪器设备总值约700万元。物理实验室下设基础物理实验室、力热实验室、电磁学实验室、光学实验室、近代物理实验室和中学物理教学法实验室。基础物理实验现面向全院理科学生开放。