全球生物制药研发特点与应对

<正>一、全球生物制药的研发趋势1.国外生物制药的研发趋势。生物制药的研发为全球化程度最高的一项产业,不少成功的生物制药公司通过在全球设立研发分支机构来进行技术合作,实现新技术的获取,从而提高其自身的研发能力。美国30%的生物制药研发活动是于境外实现的,而且,其境     

生物制药股跑马圈地

21世纪被医药界称为“生物制药世纪”。生物制药以新鲜的概念和美好的市场前景令不少上市公司跃跃欲试,加上一些原在制药行业的企业,它们一道成为了我国生物制药业的排头兵。 目前在深沪两所上市公司中涉足生物制药行业的约70家,它们以自己不同的参与程度,在股市上潮起潮落,期望用今天来换明天。     

徐平：用创新思维打造国际一流实验动物企业

上海实验动物中心(以下简称中心)是中国科学院内唯一从事实验动物生产和研究的专业单位，主要承担我国实验动物资源的保存、引种、我国特有动物资源的开发和利用等工作。2000年6月，因原址上海漕溪路地块开发而开始动迁新建。徐平敏锐地捕捉到这一契机，认为随着生命科学的发展，国内对高质量实验动物及其各种动物模型的需求越来越大，实验动物将成为生物制药行业不可替代的支撑条件。     

太原市举办100项重点科技项目推介会

太原市于2004年12月25日下午举办“太原市重点科技项目推介会”，市科学技术局从太原地区组织申报山西省2005年各类科技计划的203个项目中筛选出科技含量高、市场潜力大、带动能力强的100个科技项目向山西省科技厅、省城各金融机构重点推介，这些项目涉及电子信息、新材料、清洁能源、生物制药、现代农业、镁及镁合金、传统产业改造等领域。这批项目的实施对做大做强高新技术产业和调高调优传统产业具有重要意义，通过这次推介，     

美推出世界首套生物制药研发设计软件

在此间举行的美国DEMO信息技术展览会上,美国一家公司推出了全球第一套生命科学研发与教育两用的设计工具套装软件,引起关注。这套软件由总部设在华盛顿州西雅图市的特拉诺德(TERANODE)公司研发成功,它在为耗资巨大的生物制药行业减少研发成本方面具有重要意义。据公司首席科学家、华裔博士李征介绍,这套研发设计工具软件实际上包括三套软件,即研究设计师软件、生物模型软件和工作组服务器软件。其应用领域包括传统的生物化学试验、新药开发中的高通量筛选、微阵列和生物芯片试验、生物和生理模型建造和模拟、临床试验设计和管理、生物…     

基因芯片技术

基因芯片(Gene Chip)技术是近年来发展起来的高通量、高效率的分子生物学技术。该技术在分子生物学研究、医学临床检验、生物制药和环境医学等领域都显示出了强大的生命力，具有微型化、集约化和标准化的特点。本文简要介绍了基因芯片的原理、类型、制备与检测方法、应用及该技术现阶段遇到的一些困难和未来的发展方向。     

丽珠集团打造生物制药领域的高新技术旗舰

曾几何时,美丽的经济特区珠海因“一片药、一瓶水、一台风扇”而闻名遐迩,其中那“一片药”就是指家喻户晓的“丽珠得乐”。“丽珠得乐”自1989年在中央电视台新闻联播前黄金时间连续播出广告后,不仅成为国内畅销、世界有名的新型名牌动力胃药,还成功入选2009年版《国家基本药物名录（基层部分）》。     

安徽丰原发酵技术工程研究有限公司

正安徽丰原发酵技术工程研究有限公司由安徽丰原集团有限公司、江南大学、天津大学、中科院合肥物质科学研究院于2003年12月共同出资成立,注册资金1亿元。公司是国家级重点高新技术企业,拥有发酵技术国家工程研究中心、国家科技兴贸创新基地公共服务平台、安徽省首批企业院士工作站、博士后工作站等研发平台。公司先后承担了10多项国家及省部级科技计划项目,其中国家科技支撑计划项目2项,国家"863"计划     

弗郎西斯·科瑞克研究所——欧洲生物制药领域最大的研究所将于2015年完工

弗郎西斯·科瑞克研究所（Francis Crick Institute）由英国6所科学和学术机构共同投资创办,建设工程始于2007年,计划于2015年完工。建成后,研究所每年运营预算将达1亿英镑,将可能成为欧洲,乃至世界生物制药研究创新领域规模最大的研究所。该研究所专注于攻克包括癌症在内的最常见也是最致命的疾病,其成立被誉为“英国生物医学领域一个时代最重要的事件”。     

生物制药工艺学实验教学实践与思考

《生物制药工艺学》实验是一门综合性和实践性很强的课程,但目前实验内容多为提前拟定,实验结果也已知,所以学生做实验的热情和好奇心不足.在教学改革中,我们发现,通过开展设计型探索实验,可以极大提高学生学习的积极性和主动性,促进思考,培养良好的科研态度和习惯,锻炼他们的组织管理与书面表达能力.故在以后的教学中,可以考虑多开展探索性和设计型实验,将学生实验教学和教师科研结合起来,充分调动老师和学生的积极性和主动性,提高教学效果.