首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13555篇
  免费   202篇
  国内免费   521篇
系统科学   557篇
丛书文集   453篇
教育与普及   423篇
理论与方法论   273篇
现状及发展   68篇
综合类   12504篇
  2024年   33篇
  2023年   135篇
  2022年   169篇
  2021年   175篇
  2020年   131篇
  2019年   155篇
  2018年   113篇
  2017年   142篇
  2016年   185篇
  2015年   309篇
  2014年   696篇
  2013年   619篇
  2012年   788篇
  2011年   845篇
  2010年   915篇
  2009年   939篇
  2008年   1083篇
  2007年   1100篇
  2006年   807篇
  2005年   747篇
  2004年   645篇
  2003年   583篇
  2002年   515篇
  2001年   461篇
  2000年   345篇
  1999年   235篇
  1998年   212篇
  1997年   176篇
  1996年   189篇
  1995年   148篇
  1994年   132篇
  1993年   116篇
  1992年   93篇
  1991年   95篇
  1990年   72篇
  1989年   77篇
  1988年   36篇
  1987年   30篇
  1986年   20篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1981年   3篇
  1969年   1篇
  1957年   2篇
  1938年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
101.
阐述了项目人力资源管理的内容,探讨了项目管理人力资源管理的趋势。找出了项目管理人力资源管理中存在的问题,最后分别针发现的问题,采取相应的对策。  相似文献   
102.
为适应世界新军事变革的发展趋势,中国推动了中国特色军事变革。随着武器装备更新换代,军人素养不断提高,作战理念和管理理念逐渐革新,军队各级组织领导部队建设和指挥作战能力面临新的挑战。本文借鉴官僚制理论和目标管理理论,分析和寻找营级组织领导能力建设的可行性途径。  相似文献   
103.
《遵义科技》2008,36(3)
5月18日,由中宣部、国家科技部、国家卫生部等12个部委联合组织、共同推出的“以科学发展、携手共创、共建社会主义新农村”为主题的“振兴革命老区、服务三农、科技列车贵州行·遵义”活动,在市纪念广场正式启动。该活动的启动,同时也拉开我市“2008年科技活动周”的帷幕。  相似文献   
104.
分析了经营预算的要素及权力机构,介绍了经营预算的编制流程和经营预算的组织管理。  相似文献   
105.
全面预算管理保障体系刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
从组织保障、人力资源保障两方面论述了全面预算保障体系的构成,阐述了企业全面预算管理在现代企业中的不可替代的作用。  相似文献   
106.
简要介绍了3种不同的流水施工组织方法,并阐述了流水施工的经济效益,指出流水施工的组织方法是建设项目早日投产的首要条件。  相似文献   
107.
素质教育是一种符合中国国情的合理的教育体制,但是从素质教育的提出到形成一定体系的现在,素质教育仍然存在着诸多问题。文章就素质教育存在的一些问题进行了分析,并试着从教育者和受教育者的角度提出了一些建议。  相似文献   
108.
《中国科技成果》2008,(1):57-57
木薯是我国初具产业化规模、加工技术比较成熟、经济可行的热带淀粉和生物质能作物之一。中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所(以下简称品资所)是我国木薯科技研究和推广的主力军之一,从1959年开始研究推广木薯。1998年至今,与国际热带农业中心、哥伦比亚、巴西、泰国、越南、印度等国际组织和国家,进行了长期的国际合作和交流。同期,获得我国“948”项目、“农业科技跨越计划”、“成果转化”、“南亚热作专项”和国家“科技扶贫”等项目的大力支持。  相似文献   
109.
体系价值论     
本文从另一个角度,通过对人类解放作为社会组织体系总目标,对组织体系总体的作用分析,提出价值加速度的概念,提出矛盾结点控制来控制矛盾的进程,从而取得最大的价值加速度。从人类解放的角度来建立合适的民主,保证主干组织体系的的正常运行。  相似文献   
110.
信息社会在给教育提出新的要求的同时,也给教育活动的开展提供了技术基础。教育活动要围绕"教育的四大支柱"这一构想来展开,学生的学习组织方式也要进行相应的改变。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号