试论农业中学的改革

作者针对一些农业技术中学面临困境、不够景气的现状,探完了在农中发展中的五个矛盾,并针对这些矛盾,提出了改革农中教育的建议。     

数字图书馆及其困境

本文扼要论述了数字图书馆的发展背景,概念和特征。在计算机网络和通信技术飞速发展的当今社会,建立数字化图书馆是传统图书馆的必然发展趋势,但现在发展缓慢,是由于它的建设正面临一些问题需要解决。     

基因科技面临的人权困境及出路

基因科技是人权课题的新领域。基因科技的发展面临难以抉择的人权困境。该文从平等权、生命健康权、隐私权、性权利和生育权、人权的类本质等方面分析基因科技涉及的人权问题,从科技人员自律、加强社会基因科技认知和风险防范意识、强化政府的责任意识、坚持用马克思主义人权观指导基因科技研究等方面探索了摆脱此种人权困境的出路。     

幼儿园数学教育的困境与对策

对幼儿园数学教育的认识、师资、教学和评价进行反思,提出要提高认识,准确定位幼儿园数学教育;加强数学教育理论的学习,提高师资水平;重视数学文化和数学思想的渗透,正确理解幼儿园数学教育的生活化;建立科学的评价体系,切实尊重儿童的个别差异等对策,以期能对幼儿园的数学教育提供借鉴.     

技术发展与伦理秩序

本文考虑到在技术哲学中“技术负荷道德价值”命题较之“科学负荷道德价值”命题更易被人接受，主要集中讨论技术伦理问题。通过对既有文献的考察注意到当前技术哲学研究正在从一般技术批判转向技术伦理探索，认为现代技术发展目前面临着敬畏生命和生命牺牲、控制世界和世界失控、生活改善和环境破坏的伦理困境，最后提出了在公民、企业、政府和全球层次上构建技术伦理秩序的基本线索。     

南沙渚碧礁碳、氮和磷的垂直转移过程

中国科学院组织的99-4航次通过在南沙渚碧礁泻湖和礁坪外同时成功地投放沉积物捕捉器,研究了渚碧礁泻湖和礁坪外碳、氮和磷的垂直转移过程.结果表明,以CaCO 3 为主的碳酸盐是碳垂直转移的主要形式,而有机态的氮和磷则是泻湖和礁坪外的主要垂直转移形式,人为活动和因底层碎屑物质再悬浮而导致的稀释作用使无机磷成为珊瑚礁某些站位磷垂直转移的主要形式.生物对有机营养盐直接再利用的效率直接影响到该营养盐在珊瑚礁生态系中的转移形式,生物生产过程与动力、地貌等因素的综合作用决定了珊瑚礁泻湖内外生源要素垂直转移的形态及过程.     

量子"囚徒困境"的混合量子对策

在J．Eisert,M.Wilkens和M．Lewenstein等人提出的量子“囚徒困境”模型中，当两名博弈参与者采用纯量子策略，就能避免“困境”的出现，并且得到高于经典模型中所能得到的支付值，研究了这个量子化过程以有其中存在的问题，在这篇文章中提出应用混和量子策略的方法，不仅解决了以上问题，而且能够避免多重均衡中的策略“错配”问题。     

高等师范专科教育的困境和出路

剖析了我国高等师范专科教育当前存在的主要问题 ,针对当前高等师范专科教育的实际情况 ,提出了以增强质量意识和加强全面素质教育为核心内容的措施建议     

论博士生生源与培养

在分析了目前博士生生源状况的基础上,作者提出了因材施教的培养原则,以提高博士生的培养质量。     

信息共享——效应与问题

利用一个允许初始信息量不对称的模型考虑双寡头企业进行信息共享时的效应 .双寡头进行信息共享后 ,每个企业的利润以及消费者剩余和社会福利都得以增加 .但在信息共享中存在着“囚徒困境”问题 ,即每个企业都试图通过减少给予另一个企业的信息来增加自己的利润 ,但结果每个企业的利润都降低 ,消费者剩余和社会福利也随之降低 .