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991.
992.
正如纽约不是美国的全部,柏林也不能代表德国。那柏林是什么?柏林是一座每天都会让人担心是否错过了一场精彩演出的城市,她是一座伊斯兰教徒聚居、多民族多文化共存的城市,也是一座无数博物馆等高雅艺术场所与左派知识分子、同志艺术家和朋克所举办的各种非正式文化节并存的城市……柏林今天的姿态究竟是什么?恐怕这个问题连柏林市长也很难回答,在我看来, 相似文献
993.
994.
语言和文化密切相关,是文化的承载体。要掌握一门语言,理解其背后潜在的文化必不可少。日语是日本这一国家的民族语言,充分体现了日本的文化,要真正掌握日语,必须认真理解日本文化。在当今中国的日语教育领域存在一种倾向,即日语教学以精读课为中心,重视语言的听说读写译的能力,而忽视语言背后日本文化的传授。为了改变这一现状,必须重视日语教学过程中日本文化的导入这一问题。 相似文献
995.
996.
2010年元旦,朝鲜劳动党机关报《劳动新闻》、军报《朝鲜人民军》和金日成社会主义青年同盟机关报《青年前卫》联合发表社论,提出了"在建党60周年的今年大力发展轻工业和农业,使之成为人民经济生活发生转折的一年"的口号。 相似文献
997.
998.
《数学课程标准》中明确指出:“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习教学和理解数学。”这就要求数学的教学要贴近生活,从学生最熟悉的生活背景中发现数学,掌握数学和运用数学,使数学和生活融为一体。新课程中每册教材的单元后都会安排一些涉及生活数学的内容,正是这些内容才让学生感到数学就在他们身边,生活中离不开数学。这样不仅能激发学生的学习积极性,更重要的是能唤起学生的生活经验,为培养学生的实践能力奠定基础。 相似文献
999.
大学生课余生活比较充分,同时也存在一定的盲目性和放纵性。为此,学校思政教育工作在加强教学管理的同时,对学生课余生活加以合理引导,构建和谐校园和平安校园。 相似文献
1000.
在作文教学中教师会有这样的感受:不少同学在写作时会发现,原本多姿多彩的生活一时间变得平淡无味,找不到可写的题材,大有“巧妇难为无米之炊”的困惑。而一旦找到感兴趣的内容,即使平时作文不佳的学生也能写出好作文。同时,我们的《普通高中语文课程标准(实验)》中也强调在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望。 相似文献