快乐、广义消费与和谐社会模式的建构

快乐是人类经济社会发展惟一有惊天动地性的终极目的。而满足人类快乐需要的不仅是人类创造的国民财富，自然环境中的蓝天白云、青山绿水同样构成人类广义消费的基础内容，成为人类无上快乐的源泉。因此，广大科技工作者应确立科学发展观，在失去科学技术进步、实话国家重大工程与技术项目过程中，关注、构造人与自然和谐发展的经济社会模式。这对全面建设小康社会、实现人类快乐具有深远的意义。     

高等师范学生教师职业技能训练及培养模式新论

高等师范学生的教师职业技能训练,自国家1995年《教师资格条例》颁布以来,虽在全国有关高校一度出现好的势头,但很快被我国高校扩招的形势冲淡了,目前情况令人担忧。因此,在我国高等教育发展的新形势下,从宏观上构建高等师范学生教师职业技能培养模式应是当务之急。     

浅析企业薪酬管理新模式——岗位激励

随着经济的发展,薪酬问题变得越来越敏感而又难以管理。岗位激励模式,就是对企业不同岗位的员工实施不同的有差异的薪酬管理方法,使薪酬对员工的激励作用发挥到最大,提高企业员工的整体效率。本文对这一薪酬管理新模式进行了相关探讨与分析。     

大学生就业困难对高校素质教育的启示

大学生就业困难的重要原因是综合素质缺乏,与高校的教育模式有直接的关系,文章指出高校应通过开设选修课、公修课及各种集体活动来提高学生的文学素质、组织能力和管理能力等.     

我国福利机构资金管理模式研究

福利机构作为一种非营利组织,有民间筹资兴办和政府兴办两大类,本文通过分析政府兴办的福利机构存在诸如:福利机构缺乏对民间捐款的系统筹资,资金运作效率不高 ,以及信息披露徒有其表等问题,进而提出一种更有效的资金管理模式,从而提高资金的使用效率,改善福利机构的境遇.     

足球俱乐部经营模式的对策研究

本文通过对国内外几种类型的职业足球俱乐部和中国职业足球俱乐部的经营模式的比较分析,找出其中差距的根源,并为中国职业足球俱乐部的经营和足球制度的改革提供一些理论依据和建议。     

如何实施生本教育

随着生本教育实践的不断深入及其理论的不断完善，生本教育观正被越来越多的教育工作者所接受，并有不少教育工作者在教学过程中大胆尝试实施生本教育。     

关于工科数学分析教学中的数学建模思想

针对大学教学分层次培养的模式,结舍强化班工科数学分析课程教学实践,阐述了如何将数学建模思想渗透到课程教学的问题..     

订单式培训是拓展中职教育办学模式的有效途径

订单式培训，是中职学校走入就业市场，拓展办学模式的有效方式。学校通过实践，积累了很好的经验，取得了良好的效果，促进了学校规模的发展与企业用工优质的双赢。     

坚持"育人为本"方针推进中学生思想政治教育

党的十七大对中学教育教学方向做出了明确部署。中学教育工作者必须全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，准确把握中学教育教学面临的新情况，从课堂教学、社会实践、校园文化和服务管理等方面，全面加强中学生思想政治教育，不断开创中学生思想政治教育工作的新局面。