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51.
首先讨论了格的子集生成幻和生成对偶幻的运算性质。然后给出一个反例,指出[1]中一定理有误,并由此获得分配格的两个等价条件(即:格是分配格的两个等价命题)。 相似文献
52.
论述了数据字典是实现通用插入功能的关键,并描述了利用Grid控件实现通用插入组件的一般方法,着重讲述了依据数据字典动态生成界面,动态消息响应的处理过程,有很大的应用价值。 相似文献
53.
针对体育专业体操教学的现状及教学模式存在的问题,在体操教学中进行“目标—主体—发展”教学模式的实验研究,通过对辽宁师范大学体育学院2000级两班进行的教学实验,研究“目标—主体—发展”教学模式的活动流程、教学特点和理论依据。 相似文献
54.
产品优势的唯一可持续源泉是优良的产品开发流程。优良的流程始终能够发现最佳的产品机遇.定义有竞争力的产品,并以最快的速度把这些新产品推向市场。 相似文献
55.
对于两个变量的多项式环中的理想,我们给出了其有限生成基个数的一个最小上界的估计.并由例子说明此估计是最佳的. 相似文献
56.
预设与生成是辩证的对立统一体,课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。课前要精心预设,尽可能预计和考虑学生学习活动的各种可能性,减少低水平和可预知的“生成”,激发高水平和精彩的生成。使课堂教学在“预设”与“生成”中不断的优化与整合,预设与生成也就相得益彰。 相似文献
57.
58.
张锐梅 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2008,24(4)
研究可分拟满Steiner树的结构性质与最优可分拟满Steiner树的生成算法. 相似文献
59.
郑津 《武汉科技学院学报》2007,20(10):47-49
企业资源计划系统ERP为企业的信息化建设提供了全面集成的解决方案,实际工作者习惯认为这种全面集成的解决方案已是优化企业流程的手段,至今没人从模型的角度研究这个问题。本文针对机械制造业的生产特点,从优化的角度首次为ERP系统的流程提出了优化的数学模型,通过这个模型企业可以理顺部门间的物流关系,提高管理能力,为企业在竞争激烈的商场上盈利提供方法。 相似文献
60.
本文从接受美学的角度来观照探究性阅读教学,并以此构建起三个层阶的阅读教学流程。即一级阅读:审美感知的理解阅读阶段;二级阅读:意义反思的阐释阅读阶段;三级阅读:意义融合的历史重建阅读阶段。这种教学流程不仅吸收了他人在阅读教学研究中获得的经验,还将阅读的视野拓展到更深层的历史视野中,帮助学生对文本的意义作更深入的探究。 相似文献