北京市五种农技推广模式促进科技资源服务三农

近日从在京召开的全国林业科学技术大会上获悉，“十一五”期间我国将开展生态建设与生态安全科技工程、林业生物技术与良种培育科技工程、森林生物种质资源保护与利用工程、林业生物产业发展科技工程、数字林业科技工程、林业创新能力建设科技工程六大林业科技工程。     

蒙古族萨满教宇宙观与草原生态

萨满教是蒙古族古老的宗教，它产生于旧石器时代中晚期的母系氏族社会，其完备的自然宗教形态形成于新石器时代的母系氏族社会和金石并用时代的父系氏族社会。蒙古族进入奴隶社会后，萨满教亦从自然宗教向主神教过渡，成吉思汗建立蒙古帝国后，萨满教也步入了兴盛的顶峰时期。萨满教宇宙观包括宇宙形成或起源论、宇宙结构论、对天地万物的解读等内容。探讨分析萨满教宇宙起源论、宇宙结构论。对当代草原生态恢复与重建具有理论意义和实践价值。     

生态旅游地可持续旅游评价指标体系探讨--以自然保护区为例

生态旅游地可持续旅游发展评价指标体系是生态旅游理论与实证研究的重要领域．生态旅游地类型很多，自然保护区是开发生态旅游的重要地域类型之一．本文从自然保护区的特殊性出发，分八大类设置了70项评价指标，比较系统地构建了自然保护区生态旅游可持续发展的评价指标体系，并进行了实例研究。     

我国西部生态脆弱区生态移民问题研究

章主要概述了我国西部生态脆弱区的现状，分析、探讨了西部生态脆弱区实施生态移民的方式及对西部生态脆弱区的治理措施．     

缙云山特有植物缙云黄芩种群生态位研究

采用Levins生态位宽度、Hurlbert生态位宽度及Pianka生态位重叠等计算公式,测定了缙云黄芩(ScutellariatsinyunensisC Y WuetS Chow)所在群落中草本层物种的生态位宽度和生态位重叠.结果显示:缙云黄芩的生态位宽度较大,说明该种生态适应幅度较大;与其主要伴生物种间的生态位重叠也较大,表明它们对资源利用的相似程度较高.     

对龙岩学院景观绿化工程建设的几点建议

随着社会的发展和人们审美意识的不断提高,植物造景不仅是人们审美情趣的反映,更是兼备了生态、文化、艺术等多种功能。当前,它已经渗透在环境建设的方方面面,如何结合现代高校特点研究传统园林的植物景观配置,创造出适合现代审美且具有时代特色的植物景观,是在高校景观绿化中值得重视的问题。     

江西应对绿色贸易壁垒与建设绿色农业强省的思考

加入WTO使我国经济发展进入了一个新的历史时期，农业是影响较大的领域，尤其是随着绿色消费的兴起，农产品贸易正面临着越来越多的绿色贸易壁垒。要把江西从农业大省建设成为农业强省，让江西农产品全面走出江西，走向世界，实现省委提出的“三个基地”的战略构想，使江西成为沿海乃至全球优质农产品的供应基地，就，必须在充分发挥固有比较成本优势的基础上，利用江西良好的生态条件，顺应绿色消费潮流，发展绿色农业，建设绿色强省，从成本和产品质量上全面提高江西农业竞争力。     

中国西部退耕还林(草)工程的深层次问题探讨

本文采用宏观与微观研究的方法，选择典型的生态区域，结合野外大量的调查，研究了西部地区生态建设目标及退耕还林(草)工程的发展典型范式，分析了现阶段退耕还林(草)工程面临的深层次问题，根据西部地区生态环境恶化的实际情况，提出了符合西部地区实际的退耕还林(草)工程建议，为生态环境恢复与重建提供可靠的科学依据。     

关于泉州旅游业发展的思考

泉州独特的历史内涵、高品质的海滨沙滩以及资源地域组合特色突出蕴含着丰富的旅游资源。在已有的良好开发和建设的基础上,应采取措施保持泉州城市旅游的可持续发展。     

素质教育应该坚持生产价值与生态价值的统一

素质教育的提出、实施和推进，是在教育理念特别是教育价值理念转变的条件下进行的。不难看出，作为有目标的素质教育，有其内在的生产价值和外部的生态价值，教育的生态价值是建立在教育的生产价值基础之上的，素质教育就应该将生产价值与其生态价值协调起来，以实现教育的可持续发展。