模式语义链元建模及其应用

大粒度的模型转换是模型驱动软件开发场景下的重要技术需求，仅通过定义通用模型转换语言不足以满足这一需求，其中一个原因是通用模型转换语言工作在特定建模语言的元模型层次而非一般设计意图层次上．文中提出一种模式语义链(PSL)元建模方法．通过重型扩展统一建模语言(UML)元模型以直接形式化描述可表达一般设计意图的模式，并应用UML动作语义和元模型继承实现模式自动生成及转换．该方法为实现一船设计意图层次上的大粒度模型转换提供了有效支持．     

素质教育评价"建模"构想

构建素质教育评价模式，对素质教育的实施和评价有直接的推进和指导作用。构建素质教育评价模式，应当遵循导向性、科学性、系统性、有效性原则。在构建素质教育评价模式时，有多种方法可供我们选择；但在此过程中，要注意研究模式，防止“模式化”。     

张甲利自主的宝健人

小草虽小，却可以托起晨曦的露珠；露珠虽小，却可以折射太阳的光辉。张甲利夫妇的公司徽标是小草和露珠的组合图案。     

天狮司玉海风风火火闯九州

走进司玉海宽敞明亮的公司，迎接记者的是他那简短有力的问候、热情的握手。司玉海一米七几的个头，开朗的笑容，坚定的目光，就如窗外七月的阳光激情洋溢，令人无法阻挡。     

山东省超硬材料工程技术研究中心

2005年2月，山东省超硬材料工程技术研究中心（以下简称中心)组建工作正式启动。该中心是由济宁市科技局和邹城市政府主管，以山东大学和邹城市新益达冶金有限公司为依托单位组建的在国家经济产业和技术政策指导下由心按照山东省经济发展战略和高拄术产业化要求通过项目的研究与开发努力促进山东省超硬材料行业的发展。     

我国生态与发展问题及对策浅析

本文侧重阐述自然原因和人为原因造成我国的生态环境问题,由此产生的巨大压力和持续发展的持久影响。必须开展一场增强全民的环保意识和忧患意识教育,同时采取相应的措施。     

基于C/S与B/S相结合的教学管理系统的规划

针对当前高等教育体制改革学校办学规模不断扩大,存在多校区的办学模式,原来基于C/S或B/S单一模式结构的教学管理系统存在诸多弊端,对目前高校教学管理的实际需要和特点进行了分析,比较了两种模式的优缺点,提出了一种基于C/s和B/S结合的结构模式的教学管理系统,给出了基于该模式下教学管理系统的功能模块、实现方法、系统的软硬件支撑条件.     

市场营销专业课程体系探索

从市场营销专业人才培养目标出发，分析了市场营销专业课程体系的不足，提出了面向21世纪的市场营销专业课程体系的构建思路。     

老区果农致富的好帮手——记北京中日友好观光果园高级农艺师张文和

延安地区是我国的苹果优生区，海拔高、光照好，具有得天独厚的生态环境。该地区种植苹果面积170万亩。苹果业是延安的主产业，农民收入的60％～80％来源于苹果。由于生产技术水平低、果品质量差、树形紊乱、果园光照恶化、效益差，这些严重影响着农民生产的积极性。2001年，在原科技部副部长邓楠牵线搭桥下，延安市政府与北京市昌平区中13友好观光果园（以下简称观光果园）示范基地管理中心进行合作，引进了北京中日友好观光果园高级农艺师张文和研发的“苹果小冠开心形与优质简化栽培技术”，为解决延安地区苹果生产的难题，提供了技术改造路线、新树形模式和具体配套技术。