乘西部开发东风建黔地美好家园--贵州省林业生态建设掠影

近日，记者采访了贵州省林业厅张绵林厅长，就西部大开发中如何根据贵州省的地理条件，发展林业的新思路和目标进行了交谈。     

论素质教育与<中国地理>教学改革

文章以素质教育思想为指导,探讨了中国地理教学改革的指导思想与方法.指出采取更新观念,注重知识结构的更新,提高学生熟悉地理图象的判读原理等措施,是培养学生综合分析能力的有效途径.     

地理课程教学中空白艺术的应用

教学实践表明,地理课堂教学的空白艺术有利于教学改革,能充分发挥教师的主导地位和学生的主体作用,有利于素质教育的实施,浅述了这一教学艺术的设置种类和遵循的基本原则.     

开发青海的设想(上)

青海省情最突出的特点,被概括为“两大两小”,即国土大省,人口小省;资源大省,经济小省、经济穷省。青海省面积有72万平方公里,居全国第四位,人口518万(2000年底),仅多于西藏,而少于宁夏和海南,自然资源极其丰富,以水利资源和矿产资源最为突出。水利资源集中在黄河上游峡谷河段,有利于     

我国生态与发展问题及对策浅析

本文侧重阐述自然原因和人为原因造成我国的生态环境问题,由此产生的巨大压力和持续发展的持久影响。必须开展一场增强全民的环保意识和忧患意识教育,同时采取相应的措施。     

“太阳走，我也走”——巧记动物迁徙规律

在地理高考测试中，常常遇到一些要求根据季节更替判断某些动物迁徙方向类的题目。许多同学由于记忆不牢而丢分。其实，这主要是由于没有理解动物迁徙的深层次原因所造成的。     

一个微生物生态模型的周期解

文章研究了一类与厌氧消化过程微生物生态模型有关的微分方程组在非自治双曲情形扰动下的周期解，通过利用重舍度的延拓定理，获得了该方程组周期解全局存在性的充分条件。     

区域生态经济系统的稳定有序与经济增长

实现区域经济持续增长问题是人类社会发展中十分重要的课题。本文把区域经济发展与生态环境视为一个生态经济系统，分析了生态经济系统的性质。应用生态系统理论提出实现区域经济持续增长的策略和措施。     

无锡市区浅层地基工程地质条件及其评价

笔者通过对无锡市区浅层地基的工程地质条件分析，指出了存在的主要工程地质问题，并对无锡审区土层的主要持力层，尤其是作为高层建筑的持力层进行了分析与评价，对城市建设和规划提出了合理化建议。