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文章从分析高校德育与生命关怀的疏离导致德育实效性缺失这一角度出发,探索高校德育的实践模式。基于高校德育与大学生生命教育的契合,高校德育必须坚持以人为本的教育理念,以促进人的发展为出发点和最终目的,把生命教育的价值取向和内容融入到德育的实践中去,建构倡导对话和交往的生命化课堂,打造以生命关怀为价值取向的校园文化,开展体验生命的社会实践活动,以提高德育实效。 相似文献
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“你看到我头上带的皇冠没有”,仅用了六个月晋升宁波三生五星级经销商的李桂荣如此问记者。虽然李桂荣进入三生仅一年时间,但是霸气却令人印象深刻,这种霸气甚至会让人忘掉她是一位年近60岁的东北老太太。 相似文献
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语文教学本身应该是充满活力的,它生动、形象、有趣、直接面对活生生的人生与社会,按说学生不应该对语文厌烦,但事实上,语文可能是最令学生反感的一个学科,厌学情绪普遍严重存在,真正热爱语文的学生并不多,语文课得不到很多学生的欢迎。面对如此不尽人意的现状,作为语文教师的我深感悲哀,怎样才能让语文课堂重新焕发生命活力,使学生重新爱上我们的语文课堂呢? 相似文献
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提起云峰水泥厂,邵阳武冈本地人不知者可能为数不多。即使坐出租车,与司机一番攀谈,也能获知这家水泥厂又在市内增加一条生产线的消息,而且可以说出老板的大名陈立彪。2011年,云峰水泥厂创造了一组漂亮数据:产销水泥超过百万吨,年总产值超过5亿元,年缴税额超过3000万元。对于一家民营企业来说,取得这样的成绩着实不易。不过,云峰水泥厂目标更大——在打造本质安全型企业的同时,筹备国内上市。珍惜和尊重生命云峰水泥厂前身为1958年建立的武冈水泥厂,属于国有企业。2002年,由于经营不善,武冈水泥 相似文献
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杨青云 《大理学院学报:综合版》2012,(2):59-63
《野草》中的《腊叶》较为真实地展现了鲁迅本人对生命的思考。"病叶"意象是鲁迅对生命的大欢喜、大悲痛体验后的平易的情感投射,是回归到生命本体的真实书写。"病叶"的疾病隐喻与鲁迅本人的疾病体验有着密切联系",病"的生命体验促使他对生命有着更加真切的看法。 相似文献
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隐匿在远古生物化石里的奇妙构造,向我们泄露了一个天机:原来,5亿多年前海洋里的众生已经披戴了极尽妖艳的体色。“目睹”生命大爆发时代的色彩,已无须像画中的孩童那样穿越时空。 相似文献