如何在高效课堂中落实展示环节

高效课堂中展示交流这一环节对教学效果有着至关重要的作用,无论从它占用课堂时间还是对整体班级成绩的提高都占据了很重要的位置。如果说预习是高效课堂的切入点和突破口的话,那么,展示这个环节,简直就是高效课堂最具革命性的课堂独创,是高效课堂的核心。本文主要从什么是展示、为什么要展示、课题展示类型、展示内容、展示指导、指导原则、展示时老师及学生应注意的问题等九个方面探讨了如何在高效课堂中落实展示环节。     

初中语文教学心得例谈

教师教学艺术的提升离不开教学心得的反思和总结，本篇文章尝试从营造课堂气氛、组织课堂活动以及讲评试卷三个不同方面，结合我的实践教学经理谈谈初中语文教师的相关教学心得。     

基于数字化转型推动黑龙江省装备制造业信息化发展策略

【目的】为加快推动中国装备制造业发展进程，解决数字化制造不充分、智能化制造不全面、创新性不足的问题。【方法】以黑龙江省装备制造业为分析对象，采用对比法，对比省内外数字化转型特点，借鉴有关省份两化融合措施，借此寻找黑龙江省突破方向，分析缺失要素，并采用文献法对近期政策扶持及有关文章进行梳理分析。【结果】在我国经济国际化迅速发展以及全球制造业提升背景下，我国装备制造业水平得到了全新的升级与发展，东北地区具备良好的装备制造业发展基础，兼有国家政策大力扶持，利用数字化转型探究东北地区装备制造业信息化发展具有重大理论及现实意义。【结论】数字化制造将极大推动装备制造业高速发展，促进产业升级，基于数字化的信息化进程将打破技术壁垒，推动全产业链整合。     

文学理论教学的反思与重构

国内高校文学理论教材与教学存在的最大问题就是本质主义,将文学观念从特定的背景中抽象出来,进行本质化与普遍化,忽视了理论产生的语境。本文以法国社会学家布迪厄的"文学场"理论为立足点,对这一教学现状进行反思,并提出改进文学理论教学的思路与方法,就是要破除文学本质的"整体性"幻象,将文学理论还原到产生的初始场景,从文学史与学术史的视野出发,以专题化方式组织教学,帮助学生了解理论的来龙去脉。     

《活着》福贵形象分析

文学即人学,创造生命,可以说是现当代小说写人的最高艺术追求。所以,对人物形象的探讨极其重要。针对国内外对《活着》及其人物福贵这一形象评价的分歧,本文将以福贵这一形象为立足点,贯穿于中国五四以来农民题材小说的发展,来剖析农民福贵的形象,了解福贵这一形象的文学价值。     

新课改下Moodle平台带来的信息技术课堂变革

随着我们对新课程改革理念的深入理解与不断实践,需要重新设计信息技术课的教学环境,通过在课堂环境中结合Moodle平台与传统教室管理软件开展教学,能大幅提高课堂教学质量,控制教学进程.     

课堂里的“深层温度”——浅谈大学专业英语教师在课堂上的角色定位

随着社会环境的日新月异,对大学专业英语教师的要求也发生了改变。笔者从自身的教学经验出发,寻找到了教师在课堂上的新的角色。本文从专业英语学生的特点为切入点,论述了怎样才能成为课堂里的＂深层温度＂。     

达州市城市化道路研究

大都市区化逐渐成为全球城市化发展的主要趋势.我国西南部的成渝经济区建设日渐成型,身处该区域的达州市,在未来的城市化道路中要抓住这个机遇,克服所面临的“行政壁垒”等不利因素,走出一条符合自身的发展道路,争取成为经济区内的次级中心城市.     

高职公共英语教学中的同伴互评

同伴互评作为一重要而有效的教学手段,笔者采取课内与课外相结合的方式,在学生写作教学中尝试开展同伴互评活动,一定程度上调动了学生的自主性,促进了写作水平的提高。     

种子的革命

如果将系统比作—颗生命力很强的种子，那么企业就是提供种子健康成长的养分。如果说革命是为了获得新生，那么核系统与太阳神的合作必将如凤凰涅粲般获得重生。太阳神“核系统”就是这样一颗获得生命诠释的富有顽强生命力的种子!