基于.NET平台的分布式练习系统研究与设计

在线练习系统在当前计算机教学中有着广泛的应用,能辅助学生巩固学习专业知识。传统基于C/S模式的系统存在部署不便,需额外安装客户端等缺点,无法很好满足大规模在线练习的需求。本文设计了基于.NET平台的分布式练习系统,采用三层架构和Web服务技术使得系统具有良好的伸缩性,使用方便,能够满足大规模在线练习的需求。     

运用想象练习提高武术教学效果

想象练习是心理训练的一种方法.将想象练习运用于武术教学实践中,根据实验对比表明,运用想象练习与实践练习相结合,对提高武术教学效果有着较好的作用.本文结合教学实践谈谈如何运用想象练习.     

练习技能

通过堂上练习、课外作业的组织与布置、课外作业的批改与讲评等环节，阐明练习技能训练的要旨。     

动作技能学习中的心理练习

本文通过实验探讨心理练习对动作技能形成的速度与质量，对运动知识的学习与掌握所起的作用。     

练习技能

通过堂上练习、课外作业的组织与布置、课外作业的批改与讲评等环节，阐明练习技能训练的要旨。     

论同声传译技能的训练

同声传译的技能可以通过训练获得。比如:影子练习,原语概述,视译,化整为零——化零为整,模拟会议。经过长期的联系,口译者能掌握扎实的口译技能。     

浅谈"数学课堂教学生活化"

让数学回归自然,让学生的数学学习走进生活,已成为当前中小学数学教学的普遍要求.为使数学课堂教学生活化,本文从以下三方面进行阐述:新课引入生活化,数学来源于生活;例题教学生活化,数学贴近于生活;数学练习生活化,数学服务于生活.     

运用多媒体练习电路连接

初中物理教材电学部分的线路连接是教学中的一个重点，也是一个难点。新课标要求初中阶段只学习简单电路，但是能辨认出电路是串联还是并联，根据电路图来连接电路，这对刚学习电路知识的学生来说还是比较困难的。如用画图的方法去讲授，则要占用相当多的时间，一节课的练习量少，而且达不到预期的效果。如用传统的教法，将平铺在讲台上的器材悬挂在示教板上，边讲解，边操作，     

让“音乐舞蹈”进入体育教学

“音乐舞蹈”，进入课堂，是促进美育教育实施的一种可行性行为。因为“音乐舞蹈”，不仅可以丰富体育教学的手段，激发学生的学习积极性，增强学生的体质，活跃身心，培养兴趣；有利于培养、陶冶学生的情操美和个性发展；对提高课堂练习效果．活跃教学气氛，消除疲劳恢复体力，完成体育教学任务和促进美育的发展起到良好的效果。