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511.
"太极者,无极而生,阴阳之母也。"所谓太极,古人"谓天地,未分之前,元气混而为一,即太初、太一也"(《易系辞》)。无极而太极,太极动而生阳,动极而静;静而生阴,静极复动。一动一静,互为其根。分阴分阳,两仪立焉这是我国古代的天体演化论,把太极形容为混沌初分后的阴阳两气,而混沌未分的状态称为"无极"状态。 相似文献
512.
现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。孔子说":学而不思则罔,思而不学则殆"。 相似文献
513.
马中 《芜湖职业技术学院学报》2012,(3):92-93
举重运动员膝关节损伤的发病率很高。举重训练内容的选择与膝关节有密切的关系。对优秀举重运动员的训练安排、膝关节损伤及运动成绩的分析可以得出以下结论:高抓高翻训练易引起膝关节损伤,而大强度、多课次的前后深蹲腿训练对膝关节影响小,其训练效果也较好。 相似文献
514.
1 研究对象与方法 1.1 研究对象 随机抽取黑龙江幼儿师范高等专科学校体育教育专业2006级男生两个班为研究对象,共60人.其中,一班30人为实验组,二班30人为对照组. 相似文献
515.
516.
德国心理学家埃里克森在柏林的顶级音乐学院做了一个实验。他把学院学习小提琴演奏的学生分成三个组。第一组是学生中的佼佼者,具有成为世界级小提琴演奏家的潜力;第二组是学生中的比较优秀者;第三组是学生中的一般者。然后,埃里克森认真问了他们一个共同的问题:从拿起小提琴那刻起,到现在,你一共练习了多少小时? 相似文献
517.
根据运动持技能程序性的特点,结合相关学科知识,从知识过程的加深、练习过程注意的分配与转移、练习的进程、练习的频因及练习过程的时间分配五个方面,对运动技能练习过程进行分析与论述,对学生掌握运动技能的练习过程从理论上起到指导作用。 相似文献
518.
<正>网球教学比赛是在比赛时按规定的比赛规则和以最大强度来完成练习训练的一种教学方法。众所周知,在网球教学训练过程中,为使学生正确、熟练地掌握网球运动的技能,要通过多次反复练习才能完成,但这会很容易使学生感到枯燥和单调。此时,如果能在训练中适量穿插网球比赛教学,在生理学或是教育学方面都有积极的成效。因此,网球教学比赛对于提高学生身体素质,巩固并提高学生的网球基本技术,调动学生学习 相似文献
519.
在体育教学过程中要做到精讲巧练,一方面教师应首先明确讲解的目的,注意提炼教材重点、难点、技术关键;另一方面激发学生练习的主观能动性,抓住教材重点、难点、技术关键开展练习.经过教师的精炼讲解与学生巧妙练习的有机结合,加快学习、教授进程,提高教学效果。 相似文献
520.
庞荣东 《广西师范学院学报(自然科学版)》2011,(Z1):100-101
农村初中一个班级一般多达80人,他们的数学基础参差不齐,差距较大。根据因材施教原则,把他们分为几个层次,然后有区别地制定教学目标,有区别地进行教学、训练、评价激励,会有效地提高整体的教学质量。 相似文献