浅谈开放式《品德与社会》课堂教学

小学社会教学要＂开放＂课堂,让学生在一个开放的环境中体验乐趣、体验生活、体验自主、体验过程、体验创新、体验成功,进而培养学生的社会情感、创新精神和实践能力。     

提高少数民族学生打字速度的探索及实践

计算机打字是现代大学生应具备的一项基本技能。本文根据少数民族学生自身条件和学校配备教学条件,探索如何提高少数民族学生打字速度的方法,将打字与现行课程融合,采用多种手段尽量在课堂上让学生学到正确的指法并在老师的监督下练习打字。在一个学期的授课实践过程中采用以上方法,取得了不错的效果。     

篮球运球技术教法初探

本文在总结如何上好篮球选修课的基础上，结合大部分学生从生疏的运球技术到熟练运球技术这一教学过程，来探讨学生掌握运球技术的教学方法。     

如何进行高中历史教学

在新课改的要求下，高中历史学习不应该只关注于学生对书本上少数知识的掌握，教师更重要的任务是从多个角度入手，教给学生正确的学习历史方法，培养出他们自主学习的意识独立学习的能力。     

现代篮球运动力量练习的理论分析

<正>篮球运动水平的飞速提升使篮球运动对运动员身体素质的要求越来越高,与过去相比,篮球防守与进攻也发生了显著变化。防守上摒弃了过去的消极防守方式,提倡采用综合多变的防守方式,讲究先发制人、主动出击、紧贴对手、暗中用力。以守为攻的防守方式动作大、力量强、凶狠泼辣,具有主动性、挑战性和攻击性;而     

对大学英文写作课教学的重新思考

如何帮助学生改正英文写作中的错误 ,这是一项复杂而艰巨的工作。为了解决这一难题 ,需要进行以下两大方面的创新与改革 :一、以集体讨论形式进行作文讲评 ;二、引进新型有效的教学方式 :1 写作与阅读有机结合 ;2 写作与活动有机结合 ;3 写作与练习有机结合 ;4 进行概括大意的训练 ;5 进行模仿训练。实践表明 ,这一套三个结合两种训练的教学方法 ,有助于提高学生的英文写作能力 ,减少写作错误。     

浅谈钢琴演奏方面的几个问题

钢琴音色的好坏不仅是靠手指来控制还要靠演奏者的听觉来识别,听觉可分为耳朵听觉和内心听觉,耳朵的听觉是最基本的,而内心听觉是更进一步的升华。正确的触键方法是直接影响音质、技巧发挥的关键。触键时不但手指要放松,臂、腕也要放松,弹琴的过程就是＂紧张＂和＂放松＂交替配合过程,要学会＂忙＂里偷＂闲＂,掌握好紧张和放松交替配合,学会正确的触键方法。此外,还要学会正确使用踏板,同时辅助练习也是非常重要的。     

新课改下高中语文课堂教学模式的研究——备好课、少教多学

教学目标是我们进行课堂教学的依据和努力方向,对教学起着重要的导向作用。＂少教＂不等于＂少做＂。课堂＂少教＂了,意味着课前老师要＂多做＂,即课前要更充分地备好课。     

浅谈太极拳的松柔

太极拳是道家哲学在养生与技击方面的经验之学。太极拳要求的放松只能在尽可能少用力的情况下，通过思想意识的作用，来逐渐达到最大限度的柔软，是从轻走向松的。我们练太极拳时就是用一套特殊的理论和方法，把僵硬了的身体又改造过来，可以说，太极拳中的一切巧妙和健身效果，都是由松而生，或从松软转化而成。经常练习太极拳的人，都知道柔软是什么味道，僵硬又是什么味道。虽然大家都标榜以柔克刚，但在实际练习时，你会发现，绝大多数人是偏硬的，能实践以柔克刚的少而又少。