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851.
在Glauber多次散射理论框架下,用高斯函数展开拟合原子核密度函数的方法简化了散射振幅,理论计算获得的弹性散射微分截面与实验值符合得很好,表明运用方法的可靠性  相似文献   
852.
数控线切割实践教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前普通高校理工科专业线切割实践教学学时少、内容多、操作难度较大的特点,提出了课前通过网络课件学习、课中动手实习、课后通过试题库练习的三位一体的教学方法。实践表明,该方法是可行的,对培养理工科学生的实践能力、创新能力是有效的。  相似文献   
853.
本运用控制不等式的理论给出整数m分块的一些性质,推广了献「2」上的一些结果。  相似文献   
854.
从比较优势到竞争优势   总被引:1,自引:0,他引:1  
郝冰 《创新科技》2005,(4):16-17
<正>比较优势理论及其适应性大卫·李嘉图的比较成本论认为最有效和最有利的国际分工是各国集中生产比较成本最有利的产品。如果一个国家在两种产品的生产成本上都具有国际优势,或者在两种产品的生产成本上都处于绝对劣势,那么通过劳动力的相对比较,按照“两优取其重,两劣取其轻”的原则进行国际  相似文献   
855.
在对路堤荷载作用下的格栅-桩-桩间土荷载传递机理分析的基础上,建立了桩承式加筋路堤力学计算模型.采用极限平衡理论,推导了桩承式加筋路堤格栅上表面荷载计算公式.考虑格栅下部桩间土的支撑作用,对格栅受力与变形进行分析,推导了格栅在填土荷载作用下的挠度计算公式,从而可确定桩土荷载分担比.将该方法计算结果与已有测试结果进行了对比,表明该方法的计算结果与测试结果相差不超过6%.  相似文献   
856.
学习动机是影响学生学习效果的重要内部因素,也是提高教学质量的关键。本文通过研究实践教学与激发学生学习动机的关系,并分析我国当前实践教学模式现状,从学生学习动机的角度出发改进实践教学方式,提高实践教学质量。  相似文献   
857.
通过简化в.в.новожилов的薄壳理论微分方程,导出了一个简化的扁球壳理论微分方程,从而建立了特殊内伸封闭式接管的边界效应理论。利用本文提出的求解方程,可以对类似的问题进行有效的理论分析。  相似文献   
858.
生态足迹理论及其应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
易光斌  董瑞斌 《江西科学》2003,21(3):260-264
生态足迹(Ecological Footprint)可以定量地反映一个国家或地区的可持续发展程度。对生态足迹的提出、基本理论、计算方法和研究实践现状作了系统的介绍。最后讨论了生态足迹的应用。  相似文献   
859.
基于密度泛函理论,研究了钛氧团簇的几何结构、电子结构和磁性.结果表明氧原子倾向于停留在团簇的表面.能量分析表明Ti7O团簇具有特殊的稳定性,与已报道的实验结果一致.当n=1~4,团簇的总磁矩保持为一个常数2;当n>4,磁矩下降变为0.原子磁矩和电荷分析表明,氧原子是导致团簇磁矩的淬灭的主要因素.  相似文献   
860.
前线轨道理论认为:分子在反应过程中是分子轨道起变化,优先起作用的是前线轨道,即分子中的最高被电子占有分子轨道(HOMO)和最低空分子轨道(LUMO),分子轨道的对称性特别是前线轨道的对称性在反应历程中起决定作用。  相似文献   
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