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991.
高妍丽 《山西师范大学学报:自然科学版》2013,(Z2):15-19
均值不等式是高中数学的一个教学内容,虽然仅仅占了一个课时,但在历年的高考题中却占着举足轻重的地位,本文介绍了几种常见的平均值,并且运用几何的观点构建了一些不等式,而这些不等式由简单的二维入手,再到多维的拓展,更能充分地说明不等式的一些特征.其中算术——几何平均值在不等式理论中处于核心地位,它在高中数学中有着广泛的应用,在这里本文巧妙地利用均值不等式来证明不等式、求函数的最值以及证明三角函数不等式,并在此基础上,给出一个均值不等式的推广,它是均值不等式的一个延伸. 相似文献
992.
孙志强 《中国新技术新产品精选》2011,(10):52-52
火灾严重的危害着人类的生命与财产安全,消防给水工程在灭火中的重要性日益突出,笔者认为,消防给水管材作为消防给水重要组成部分之一,越来越受到广大工程技术人员的关注。 相似文献
993.
主要说明DCS系统的硬件和软件组成及主要原理,在花家湖煤泥煤矸石电厂的具体应用及有针对性地进行修改调整,使其更好地服务现场生产。 相似文献
994.
995.
996.
假山作为中国古典园林中的基本元素之一,其科学性、技术性和艺术性经过长时间的演化发展,形成了它独特的风格与技巧。尤其苏州园林中的假山在整假山发展过程中有着极其重要的地位。本文针对苏式园林的施工技艺进行表述,以此对当今假山在园林景观设计与施工中的运用提供参考与帮助。 相似文献
997.
科学发展观,从本质上说,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本,就是要以实现以人的全面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的政治、经济和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。全面发展,就是要全面推进政治、经济和文化建设,实现经济发展和社会全面进步。协调发展,就是要统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,推进政治、经济、 相似文献
998.
本文通过新修改的专利法中增加的"禁止重复授权原则"展开,讨论同一/不同申请人同一天或先后提出同样的发明创造处理方法的不同处理方法;此外,针对概念比较相近但其内涵和判断标准差别较大的"同样的发明创造"与"同样的发明或者实用新型",通过举例比较两者不同之处。 相似文献
999.
针对现有的基于身份加密(identity based encryption, IBE)体系中缺乏权限管理问题, 提出一种基于信任服务IBE体系下的权限管理方案. 该方案采用门限的思想和算法对服务进行集中管理, 并结合基于角色的访问控制管理权限, 实现了细粒度的权限管理. 采用信任继承的思想为用户分配角色, 并采用集中审计的思想维护系统, 提高了系统的可靠性. 相似文献