外刊概要

1 公投后如何重建苏格兰工觉【英】《新政治家》2014年9月19日-25日 苏格兰工党一度认为议会永不会通过独立公投法案。苏前内阁大臣乔治·罗伯逊认为．权力下放将彻底扼杀苏格兰的民族主义；英前首相托尼-布莱尔则坚信苏格兰的混合选举制终将阻碍民族党取得全民公投授权。但事实证明他们想错了。     

后分权化时代苏格兰地区的政党政治

地区民族主义政党在推动英国分权化改革中起到了重要的作用,也为少数民族争取到了很大的权利,但是,在中央向地方分权之后,民族主义政党往往容易在地方议会获得多数,如果中央与地方缺乏稳固的联系,就会出现权力失衡的情况,那些有独立要求的民族主义政党,也会成为国家统一的威胁。未来,主要政党在地方议会的表现,将在很大程度上塑造着地方与中央关系,地方议会中的政党政治也在很大程度上影响着一个多民族的英国国家建设的走向。     

试论词的联想意义及其交际功能

词的联合意义即词的社会文化意义，是与词的理性意义相对而言的。把词义研究置身于丰富多彩的社会文化领域之中，将会使词义研究及运用进入一个崭新的广阔天地。本文试从修辞这的角度论述词的联想意义的产生及其在言语交际中的运用。     

主体认知系统理论探源（三）－“白板说”评析

对“天赋观念”的批判形成了“白板说”。 代表人物是亚里干多德、洛克和部根，其“白板说”的内容不尽相同。本文除一般地指出“白板说”的片面性外，肯定了其中内涵的合理成份，肯定了它对后人研究、探寻主体认知系统及其能动作用具有积极意义。     

关于高校科技史教学的精神向度

在现代教育中,科技史教育发挥越来越重要的作用,通过长期的教学实践,我们认为,高校科技史教学不应仅是历史知识的灌输,而应从科学方法的理性精神、科学与人文精神的渗透和对自然的人文关怀等方面,体现科学史教育的精神向度.     

拷问理性——试论金庸后期作品的思想内涵

金庸后期作品的思想内涵与他前期和中期作品是很不相同的，他笔下的人物也从理念式的“前英雄”、人格神式的“英雄”，发展到了真正人意义上的“后英雄”。创作上发生的这种蜕变，与金庸此时的思想变化有关，这段时期，他对绝对理性以及传统儒家理性进行了反思与拷问，并试图通过对理性的反思与批判达到重光理性的目的。     

民意、舆论与国家对外决策的选择

刚刚过去的9月,围绕钓鱼岛事态而在中国两岸三地及海外华人社群中掀起的民意浪潮,注定将要在人们的记忆中留下浓墨重彩的一笔.街头示威、网络激辩、媒体助推、坊间热议,堪称风起云涌,而中国政府也表现出了前所未有的果断和强硬.     

《惩罚与规训》之读后感——从全景敞视主义透视理性

全敞视主义是本书的核心,作者从对酷刑场面津津有味的再现,来导出这个核心。作者虽然在再现那个时代的场景,但是正如作者所说＂他的兴趣所在是写一部现代的历史＂而这个历史是对我们信赖已久的理性最刻骨与激励的批判。技术的长足发展的是理性发展的一个支柱,只有将这个支柱彻底的批判才能让我们真正的了解理性的弱点。     

大学生信仰教育改进策论

目前我国青年大学生信仰教育式微的局面是一个事实。在此事实下信仰教育应尊重本课程的内在规律,坚持信仰教育的方法是引导而非灌输的思路;其次,信仰教育应直面社会现实,提高理论品味;再次,信仰教育应以＂改造世界＂为己任,做到知行合一。