创业教育背景下班级管理模式的创新

本文就是在创业教育背景下,提出了班级管理模式的创新,创建以班级干部为创业团队的公司运营模式,把整个班级作为公司运营,在班级组织机构的设置上,把公司式的组织机构引入班级管理。     

以人为本 构建和谐班级

深入解读和谐班级教育理念,积极构建和谐班级,开创班级建设和管理工作的新局面。文章按照思堆习惯,遵循认识规律,坚持理论与实际相统一,依次探讨了四个个方面的话题：让学生自主管理,让班级管理科学化,做学生的良师益友,以师爱激励后进生的进步。     

班主任工作的几点体会

<正>我是带中职学生的班主任,但是带班时间不长,只在班主任工作中悟出了几点带班经验,现与大家共享。一、要站在学生的角度管理班级这一点是我在处理班级打架问题上的体会。以前我在打架问题上的宗旨是无论被打或者打架者都是严厉批评,自从发生一件事后我改变了这种想法。这件事是我班与某班在晚自习时差点发生了群架,这是了不得的事,并且我班的学生将某班学生打伤,在医院接受治疗。第     

新媒体在成教生班级管理工作中的作用发挥刍议

新媒体的广泛应用与发展,给成教生班级管理工作带来了机遇与挑战。面对这一新形势,高校思想政治教育工作者应正确认识校园新媒体,整合思想政治工作资源,主动运用新媒体加强和改进新形势下的成教生班级管理工作。     

“皮格马利翁效应”与学生的发展

皮格马利翁效应是教育艺术的集中体现。在教育过程中,只要教育者对教育对象倾注满腔热情,充分信任,并善于挖掘教育对象的积极因素,充分发挥其主观能动作用,皮格马利翁效应就会出现,教育就会取得事半功倍的效果,最终实现教育的真谛：教育的目的是为了不教。此效应的价值更体现在学困生、课堂应用、班级管理中。教育工作者学习掌握并善于使用皮格马利翁效应是做好教育工作的重要保证。     

浅析美术教育在儿童成长过程中的作用

儿童美术教育作为启迪心智、培养爱心、促进儿童健康成长的教育,它要求教师要根据儿童的心理和生理发展规律和特点,正确地进行美术教育,以便完善儿童的内心世界和情感世界,从而促进儿童身心全面和谐健康发展。本文试图通过对当前儿童美术教育中存在的问题进行剖析,从儿童心理和生理特点着手,提出解决的思想、方法及对策。     

福建省高新技术企业成长战略探析

一、福建省高新技术企业的现状分析近些年福建省的高新技术企业发展迅速，形成了以戴尔、冠捷、中华映管等为代表的电子信息企业组成的从福州到厦门的沿海IT产业集群。高新技术企业数量与产值、高新技术产品的出口量、对经济的拉动力等都取得了长足的发展。但是，看到成绩的同时也无法忽视其不足，特别是与周边发达省份相比，福建省的高新技术企业经济效益与产值都较低并且中小型企业居多，还处于成长阶段，存在很多发展的障碍，主要体现在以下几个方面：     

成人教育班主任工作的一些体会

成人教育学员具有年龄跨度大,个体差异大,流动性大,学习精力分散等特点,这使得成人教育班级组织的管理工作更具复杂性和挑战性,本文总结了笔者在多年成人教育班主任工作的一些体会。     

家庭教育在孩子成长中的作用

对每一个人的成长来说，家庭是第一学校，父母是第一任教师，家庭对孩子的身体发育、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成各个方面的影响，都是至关重要的。