新课改背景下中学班级管理问题与对策研究

班级是学校教育的基层组织,在新课程改革的背景下,有效班级管理的作用在实现新课程改革理念和要求方面日益突显。但在传统应试教育观念主导下,班主任教育观念和管理方式、管理内容和家校合作等方面产生诸多弊病。本论述根据学校班主任管理工作的实际情况,分析了中学班级管理问题与产生的原因,并力图提出具有一定实效性的对策和建议。     

李娟 挣出来的坦途

正"我这个人倔,不认命。我觉得艰难险阻不怕,最怕的是没想法,不敢去尝试。不试过你怎么知道自己不行呢?眼睛朝前看,没有过不去的火焰山。"善德国际商学院营销副总裁李娟的成长速度,让包括创办人张晓琴在内的大多数系统成员都为之惊讶。加入公司第三年,她晋升为绿之韵三星至尊皇冠会员,拿下奔驰大奖。光环背后,是李娟近乎于疯狂的付出。这个一心想要改变命运的女人,坦言自己一闲下来就恐慌难受,害怕稍不留神,辛苦打拼的一切便又化为泡影。李娟的担心并非来得毫无缘由,在此之前,她饱尝人生的辛酸苦楚。最低谷时,曾想过轻生。李娟说,     

明年,我们三十而立

一本刊物的成长与人一样,需要吸收养分,需要学习与观察,需要时间来淬炼成钢。那么,《华东科技》或许就像许多人一样,即将＂三十而立＂。是的,请别惊讶,明年我们就三十岁了。从一九八五到二零一五,这三十年恰是这个国家不断变化的时期。一连串的变化在各个层面展开,从改革到开放,从经济到科技领域,创新让一切熟悉的事物变得陌生,又让一切新生的事物变得顺理成章。     

论九型人格在学生宿舍矛盾调解中的作用与实践——以厦门某学院某宿舍矛盾调解为例

学生受限于自我性格认知水平、人际交往经验、学习生活阅历等种种原因,往往不容易顺利把握矛盾调解的方式、角度和进程,有时甚至还会让矛盾转向难以调和的境地。作为一名学生辅导员,应积极发现并及早介入学生宿舍矛盾的调解,化矛盾恶化于欲发未发之前。而在引导学生进行自我性格认知,进而悦纳自己和宽待别人,并最终获得较大个人成长方面,九型人格有不可或缺的表现。     

高校辅导员班级管理网络模型构建与运用

班级管理是高校辅导员各项工作的核心,是学生成长的需要。基于班级管理中存在问题及面临的挑战,提出由班级环境、中介传播、实践载体和学生素质组成的"四维度模型"及由感召力、制度力、创新力、影响力、判断力五个要素组成的波特"五力模型",指出新形势下两种理论模型在班级管理理念创新、媒介传播、文化建设和工作方式等方面中的具体运用,开创班级网络管理的新局面。     

独立学院高等数学分层教学的探究

正自古以来,我国教育中就有"因材施教"的提法.因材施教和分层教学的终极目标是一致的,都是面向全体学生进行教学,让不同基础、不同素质的学生在数学上都能得到应有的发展.1独立学院高等数学分层教学现状独立学院的高等数学分层教学实施的方法较多,以大连财经学院(以下简称"我院")为例,主要有以下几种分层:     

班主任管理心得小结

“不总结，无进步”，一个班主任只有养成了总结管理心得的好习惯，才会在日常管理实践中取得更多有益的经验和教训。本篇文章即主要从管理目标要明确、管理方法要得当、管理内容要全面三个方面，详细论述和总结笔者班级管理的几点心得体会。     

强力构建有利于科技人才成长的环境

一、加快建立开放的科研制和宽松的科研环境。我们要努力减少或消除各种不必要的行政壁垒，摒弃“山头主义”式的管理构架；在科研机构实施聘任制，建立公正、公平和透明的选聘机制，真正面向全国，面向世界选拔尖子人才；制定鼓励政策，以加强和促进科技系统内部的开放，包括研究人员之间的开放，专业领域之间的开放，研究机构之间的开放，以及行业之间、区域之间的开放。     

理工科女大学生的现状调查与培养

通过对理工科女大学生的现状调查分析,指出她们在学习、交往、情感、就业等方面存在的主要问题和面临的成长困境;根据理工科女大学生的现状特点,提出高校在女学生教育、管理、机构设置、文化活动、就业指导等方面应进行的改革和需采取的措施.     

建设班级学生干部队伍管见

在高校，学生的教学活动和思想政治教育文娱体育活动乃至饮食起居，基本上都是以“班”为单位进行的。由学生干部组成曲班委会和共青团班级支部委员会，在班级活动中往往起着他人不可替代的作用。他们既是学校联系学生的纽带和桥梁，又是班上大量具体工作的组织者与管理者，