远程开放大学创新班主任队伍建设模式初探

远程开放教育的特征与人才培养目标决定了班主任工作的重要地位,班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学员学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学员更好的学习的责任。在学员的健康成长中起着导师的作用。而中央电大＂人才培养模式改革和开放教育试点＂项目的班主任与传统意义上的班主任工作有很大区别,这就要求大家要不断探索班主任工作的新规律。     

高校班主任常规工作的几点体会

班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成长成才起着至关重要的作用。学生工作作为学校工作的重心,这要求班主任坚持以学生为主体,用心服务学生。     

高职院校班主任工作浅析

文章主要分析了高职院校学生新特点,学生状态呈现两极分化;学习态度不端正,学习动力不足,缺乏明确的学习目标和学习计划;对生活和学习条件普遍不满;心理方面出现＂三失感＂;不愿墨守成规,创造力较强,崇尚个性,具有质疑的勇气,敢于挑战权威;以个人为中心,宽容度不够,个人自理能力弱,集体生活缺乏经验;意志较薄弱,心理脆弱,心理问题较多。针对特点,首先要建立强有力的班委;引导学生形成自主意识;与学生加强沟通,帮助其角色和观念转变,解决心理等问题;通过多种形式,言传身教,让学生明白怎样适应环境;利用正确方式,积极教育学生。     

班主任工作中的谈话艺术

做班主任工作，几乎天天都要解决学生这样那样的问题。找学生交流谈话，是我们解决学生问题常用的方法之一。如何找学生谈话，如何提高谈话水平和效率是班主任必须思考的问题。借鉴心理咨询中的某些方法，将有助于我们大大提高谈话效率，有效解决问题。     

基于领导生命周期理论视角的小学班主任的管理策略

领导生命周期理论重视管理行为与被管理者成熟度的匹配,在此基础上研究最有效的领导管理方式,这对小学班主任管理不同年级、发展快慢不同的学生有着重要的借鉴意义.     

近视学生坐前排好吗？

彬彬患近视，戴上了眼镜。开家长会的时候，彬彬的妈妈找到班主任赵老师，要求把彬彬的座位调到第一排。由于当时在场的家长很多，赵老师没有马上答复。一个多月过去了，彬彬的座位并没往前调，还在第四排。彬彬的妈妈一直关注着这事，以为赵老师忘记了，想再去学校给老师提个醒。     

高职班主任工作的几点心得

本文结合本人在高职班主任工作中的一些事例,讲述了本人认为高职班主任工作中最主要的几点要求,对学生要充满爱,要培养学生积极向上的态度,在教育中要因材施教,作为班主任最根本的希望是希望学生们拥有获得真正幸福的能力。     

新课改理念下高职校班主任工作探究及常见案例的处理

如果说学校没有班主任,就像是国家没有士兵一样。士兵是保家卫国的保障,是让百姓能够放心生活的定心丸,而班主任是学校和学生家长之间沟通的桥梁,是上传下达学校相关精神及决议的教育工作者,更是学生心灵的依靠。     

浅谈新时期班主任教师应该如何有效进行班级管理

有效的班级管理能够更好的促进班级的发展。作为新时期的一名班主任教师，一定要掌握有效的班级管理方法，使班级活动得到顺利的开展，本人结合实际的班级管理经验，就新时期班主任教师应该如何有效进行班级管理进行论述。     

关于做好班主任工作的思考

班主任工作是学校联系各班级的纽带，是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。班主任工作的原则是在工作过程中起着至关重要的作用，优秀的班主任具有一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力，这不仅是一名班主任能力的体现，更是教育的育人功能之一。