海洋类高等院校学科建设探索

学科建设能够反映一所高校的办学水平、办学地位，是高校核心竞争力的重要载体。目前，高校存在学校自我定位不科学导致学科建设方向迷失、学科建设元认知要素的缺失以及传统学科过于集中、学科建设模式趋同以及特色学科不明显等误区。海洋类高等院校学科方向凝练应当立足于海洋产业发展、海洋科技引领、海洋特色立身以及所处区域奉献四个方面。     

确定自然带界线的模糊聚类数学模型——以中国亚热带西段北界为例

本文建立了划分自然带界线的模糊聚类数学模型,并以中国亚热带西段北界为例,确定了其具体位置。它解决了指标数值化和自然带界线具有模糊性的问题,削弱了人为因素的影响,提高了精度。该模型还具有广泛的适应性。     

能力为本教育类学生培养和发展的基本理念

综合院校教育类学生的发展和培养确立能力本位的基本理念,是现阶段综合院校师范教育改革的客观要求,是建构人才培养模式的新课题,是实施素质教育的价值取向,是教师素质结构的重要内涵,也是高等师范教育深化改革的迫切要求.因此,必须调整高等师范教育目标和课程结构,加强教育实践环节教学,增强指导性、渗透性和示范性,努力提高教育类学生的教育能力和未来教师的专业化水平.     

沈阳海泰泵业有限公司 科技创新支撑泵业技术领域新突破

沈阳海泰泵业有限公司是专业从事泵类研发及生产的厂家,2004年入驻沈阳机加泵阀工业园。厂区占地面积约30000平方米,一期厂房使     

几类图的Wiener数及平均距离

设G=G1(×)G2是G1和G2的强乘积,算出了图Pn(×)Pn,θ(l,n)及DB(d,2)的Wicner数及平均距离.     

艺体类大学生英语学习心理障碍调查分析及对策

本文从高职高专院校艺体类大学生英语学习现状,分析了其在英语学习中遇到的心理障碍,并提出了相应对策.     

黑颈鹤

黑颈鹤是世界15种鹤类中唯一一种生长和繁殖都在高原的种类，被称为“高原鹤类”，在西藏有神鸟之称。每年夏天他们在青藏高原繁殖后代，冬季迁徙到云贵高原越冬。黑颈鹤因其脖子全部为黑色而得名，主要栖息于海拔2500～5000米的高原，通常生活在沼泽地、湖泊及河滩地带，黑颈鹤是我国特有的珍稀鸟类，由于数量稀少，分布地域狭窄．已被列为国家一级保护动物。     

AFLP 指纹图谱技术在动物物种鉴定中的应用

用A FLP (扩增片段长度多态性)方法来构建类牛、家牛和黑熊的D NA指纹图谱，并结合国内实验室的具体情况，避免使用同位素;采用3条技术路线，并灵活应用了两种酶，同时切割和分别在连接寡聚核苦酸接头前后进行切割;在引物设计时应用3 ’端有差异的选择性引物进行P CR扩增，同时对实验结果进行比较。结果表明: 两种酶分别在连接寡聚核苦酸接头前后进行切割，然后用单种引物扩增前一种酶切割的片断能获得比较好的结果。因此，A FLP可用于野生动物D NA分子水平上的鉴定。     

类锂离子SⅩⅣ-Ga ⅩⅢD态精细结构的计算

根据三电子原子非相对论的能级公式导出了类锂离子体系ls^23d^2D态的非相对论能量的表达式，利用变分方法计算了高离化类锂离子SXⅣ -GaⅩⅧD的非相对论能量；在此基础上，进一步利用微扰论来计算了类锂离子ls^23d^2D态的精细结构哈密顿在{LSJMJ〉表象中的矩阵元，由此得到的S XⅣ—GaⅩⅧD的精细结构分裂与实验数据符合得较好。