走出语文字词教学的误区

本文从中学语文字词教学的重要性和现状的分析入手，联系教育学、心理学、语言学的有关理论，指出语文字词 教学在教学观念、词语表达作用的教学、语义的宏观规定性与个人主观心理关系、语义与语境的关系的处理等方 面步入了误区；认为提高语文字词教学质量的关键是教师要加强自身语言修养，认真研究中学生心理，不懈追求 教学艺术，在教学中培养学生的创造性思维能力和良好的阅读习惯。     

心灵激荡:《羊脂球》的人物世界

十九世纪后期 ,法国批判现实主义代表作家莫泊桑执著地追求探索自己观察、表现人生的独特轨迹 ,在《羊脂球》中更注重加深向人物心灵世界的透视力度。莫泊桑把他的主人公放在重大历史事件和普通小事的对立统一中揭示他们内心的行为准则 ,反映处于不同社会地位、持有不同道德观念的人不同的人生追求。莫泊桑直接深入到人物的无意识领域 ,揭示出隐藏在人物思想深处的本能冲动和欲望 ,写出生命力在现实条件下的痛苦适应和变相发泄     

关于贵州省普通话水平测试的几点思考

普通话水平测试已在贵州省开展并逐步扩大范围，作者试对其使用试卷、评分标准及测试员素质提出了个人的看法和建议。     

试论亚里士多德哲学的成就与不足

亚里士多德用一般与个别关系的原理,批判了柏拉图的理念论。他认为第一实体即客观存在的个别事物是最真实的存在,客观事物是运动变化的,并坚持从现实事物内部寻找事物运动的原因。他是欧洲哲学史上第一个区分运动形态并给予分类的哲学家。亚里士多德在认识论上反对柏拉图的回忆说,肯定客观物质世界是人们认识的对象,重视感觉经验在认识中的作用,对理性的力量抱着天真的信仰。但他的哲学充满着矛盾与混乱,无力挣脱唯心主义和形而上学的羁绊。     

大学生素质与理想教育

大学生素质教育中的一个重要问题是理想教育;要教会学生善于利用条件,在理想与现实的矛盾中寻求统一;把理想转化为现实的最重要条件是智慧和勤奋。     

学生英语言语交际语用失语浅析

本文从语用学的研究角度，分析了英语学习者在英语言语交际中常出现的语用－语言失误和社交－－语用失误以及造成这些失误的原因，同时对如何减少或避免这些失误提出了自己的看法。     

走出尴尬与困惑——关于文学语言的思考

对于语言，我们一直坚信不移的一个观点是：“话言是思想的直接现实”，①“思想是不能脱离语言而存在的，”     

虚拟与现实空间中大学生角色冲突特征及调适

大学生在虚拟与现实空间中来回切换的现实角色与虚拟角色距离常常较大,很容易产生角色冲突。在现实空间中,大学生角色具有规定性和分裂型的特征,弥漫着权力规训之压抑;在虚拟空间中,大学生角色具有开创性和统一性的特征,体验着权力虚增之快感。大学生角色冲突的表现形式有:逃避现实角色,沉溺虚拟角色;接纳现实角色,拒斥虚拟角色;混淆现实角色与虚拟角色。调适虚拟与现实空间中大学生角色冲突必须从提高大学生自身能力入手,弥合现实空间与虚拟空间的价值裂痕,增强大学生的信息撷取能力,提升大学生闲暇时间的调控能力。     

安徽出台专利新条例

<正>2015年9月24日,安徽省十二届人大常委会第二十三次会议通过《安徽省专利条例》(以下简称《条例》),将于2016年1月1日起施行。《条例》适应新形势新要求,对原《安徽省专利保护和促进条例》进行了大幅度修改,并更名为《安徽省专利条例》,内容涵盖了专利创造、运用、保护和管理的各个环节,诸多创新性条款走在全国地方立法前列。