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171.
目的了解医专生心理健康状况。方法采用SCL-90问卷对368名医专生进行调查,并将结果与全国青年组进行比较。结果(1)医专生在F2(强迫症状)、F4(抑郁)、F5(焦虑)、F6(敌对)、F7(恐怖)、F8(偏执)、F9(精神病性)等因子得分显著高于全国青年组;(2)男生与女生比较,F3和F7两项因子差异显著;(3)新生与老生比较,在F2、F3、F6、F7、F9等因子差异显著;(4)在F2、F3、F4、F、F6、F9等因子上,高职高招生得分显著高于高职单招生。(5)农村生在F3、F4、F8等因子上显著高于城镇生。结论医专生的心理健康水平在总体上低于全国青年组。并在男女生、新老生、高招生与单招生、城镇生与农村生之间存在某些症状的显著差异。  相似文献   
172.
本文调查了秦岭、巴山蝴蝶资源,经初步分类鉴定为11科、117属,256种,并观察和摸清了该地区优势种群、珍稀种类和国家保护的或有科学研究价值的蝴蝶种类及分布。  相似文献   
173.
王万生 《科技资讯》2006,(23):154-154
1.概述 许多大中型电力提灌工程较早期使用的双吸式离心泵叶轮均由生产商按标准型号设计制造。其缺点是这种叶轮不仅寿命短,而且效率根本达不到额定值,水泵的实际出水量与额定出水量相差甚远。对双吸式离心泵叶轮重新进行优化设计,并对设计结果进行现场试验,通过试验-改进设计-再试验,最终使叶轮的叶片数、安放角找到了最佳点,大大延长了叶轮的使用寿命,水泵的效率及出水量也得到了大幅度的提高。  相似文献   
174.
以包头市中小学骨干教师为重点调查对象,通过问卷调查,着重从教育科研的意义、基础知识的储备、教科研方法的运用以及科研成果等方面分析,发现包头市中小学教科研现状不容乐观。提出相应策略,以推动包头市中小学教育科研的发展。  相似文献   
175.
陕西师范大学校园鸟类调查   总被引:17,自引:0,他引:17  
应用路线调查法和鸟鸣声识别法分别对陕西师范大学校园鸟类的种类及数量进行了初步调查.结果表明,陕西师范大学校园共分布鸟类51种,隶属8目、22科.其中,常见种是鸽形目的珠颈斑鸠,鹗形目纵纹腹小鹗,雨燕目的楼燕,雀形目的灰喜鹊、鸟鸫、麻雀、白鹩鴒,鹃形目的四声杜鹃等.  相似文献   
176.
高师学生数学文化背景状况调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用问卷调查的方式了解高师数学专业学生的数学文化背景状况.分析学生在数学文化背景方面的强势与弱势.发现:由数学知识到数学文化必须经历一个必要的转化过程,而从大三到大四是学生数学文化的蜜酿期;传统的数学教育对于数学的评价与鉴赏能力重视不够;传统的数学教育的另一个缺陷是学生普遍缺乏探索和创造的经历.这些发现为高师数学教学改革提供了可靠依据.  相似文献   
177.
广东科技中介机构发展现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技中介服务业是科技转化为现实生产力的第三产业,其发展状况的好坏直接影响到一个国家或地区的科技产业化与经济发展的水平。科技中介服务机构是科技成果转化为商品或产业的有效载体和关键环节,是科技中介服务业的重要组成部分,对科技中介服务业的发展水平起着根本性的决定作用。  相似文献   
178.
刘润 《甘肃科技》2004,20(4):156-158,105
小学英语教学是近年来外语教改中人们关注的焦点之一。笔者对白银市平川区小学英语课开设情况作了一系列调查,通过访谈、问卷、听课等形式,了解有关小学英语教学的现状,分析现有条件下甘肃省小城镇小学开设英语课的有利和不利因素,探讨目前甘肃省小城镇小学英语教学存在的关键问题和解决方法。  相似文献   
179.
大连市区中学生信息素养现状的调查分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
教育部近期展开了面向素质教育、基于信息技术的基础教育课程与教学改革,其目的在于提高全民族的信息素养,为了更好地实现对学生信息素养的培养与提高,使得教师在教学过程中所采取的措施具有针对性,对大连市区中学生信息素养情况进行了抽样调查,并以调查的数据为基础总结大连市区中学生信息素养现状,分析中学生在信息素养培养过程中存在的若干问题,并提出一些解决措施及培养建议。  相似文献   
180.
385名大学生白发情况调查现状及白发原因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解大学生白发现状以及相关的影响因素,动态分析白发现象的原因.通过体查、问卷调查.结果发现385名大学生中有白发者182名,占47.27%.随着年龄的增加,其白发发生率逐年上升.与白发相关的影响因素中,情绪紧张的占34.60%,挑食与偏食的占76.92%,其父母在45岁之前有白发的占70.3%,生活环境受到污染的占67.6%.说明父母遗传、不良饮食习惯、紧张的情绪、环境污染等是青少年头发早变白的主要原因.  相似文献   
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