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庄梅兰 《辽宁科技大学学报》2006,29(2)
从捐赠决策驱动、捐赠结构、捐赠效果三方面论述了中外企业捐赠模式的差异;分析了存在这种差异的原因;并在此基础上提出了转变我国企业慈善捐赠模式,培育现代公司慈善文化的对策措施,即倡导企业公民理念、运用税收减免政策、规范发展慈善机构等. 相似文献
213.
企业要适应经济环境的变化,必须及时更新传统的成本观念。结合企业的实际情况,论述了充分运用现代成本控制方法,从管理的高度去挖掘降低成本的潜力,增强企业的市场竞争力。 相似文献
214.
简要探讨了现代设施旅游资源的基本概念,对其类型进行了系统划分;以上海市为例,初步开展了现代设施旅游资源开发利用的实证研究. 相似文献
215.
邓小平教育理论是社会主义现代教育理论,是他的社会主义初级阶段理论、一个中心两个基本点的总路线和教育为社会主义现代化建设服务的教育方针的必然逻辑延伸和有机组成部分。邓小平关于科技是第一生产力的思想;关于要 相似文献
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现代媒体推动科技传播 总被引:1,自引:0,他引:1
科技传播的观念在20世纪90年代开始进入中国,目前我国的科技传播已经从理论研究阶段进入实际运行阶段。我们倡导用“科技传播”的概念替代传统的“科技普及”,以此来整合外延越来越广、内涵越来越深的新世纪科学技术普及事业。科学的公众形象和社会功能在不断发生变化,科技普及的理念也在发生变化,由以往居高临下的单向传播过程变成了现在公众与科学家之 相似文献
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城市物流信息公共平台建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
完善的物流基础设施、高效的物流信息平台和比较发达的第三方物流企业是发展现代物流的“三驾马车”。 相似文献
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现代学习理论认为学习要以学生为中心,要求学生由外部刺激的被动接受者转变为信息加工的主体和知识结构的主动建构者,同时要求教师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构知识结构的帮助者、促进者.因此,计算机辅助教学的设计应体现学生的中心地位,应强调“情境”对知识结构建构的重要作用,强调“协作学习”,强调知识的应用与发展. 相似文献