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数学作为一门基础性很强而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法,学生如何消化这些基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠老师的“教”,还要靠学生的“学”。只有在学的过程中学生由被动变为主动,才能达到教学的目的。因此,数学教学应引导学生参与教学活动的全过程,增强学生的参与意识,增加学生的参与机会,提高学生的参与质量,培养学生的参与能力。 相似文献
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本文通过对五年制高职学生现状的分析,就如何做好五年制高职学生的思想政治工作做了一些有意的探讨,提出了相应的对策,并取得好的效果。 相似文献
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李文慧 《科技情报开发与经济》2007,17(34):238-239
阐述了高校信息化建设的必要性,分析了高校信息化建设的现状及存在的问题,提出了解决问题的几点建议。 相似文献
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20世纪90年代中期以来,知识分子民间立场、民间文化形态、民间审美形态、民间隐形结构等一系列学术范畴的建立,突破了文学史叙述在知识分子/政治意识形态、传统/现代等二元结构上的局限,拓展了文学研究的多维文化空间. 相似文献
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丘上松 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1996,(5)
现代派文学是世界文化史上的奇观,然而它的出现不是突如其来的。从现代文学派的美丑观念、英雄观念和战争观念看,现代派文学有时代发展的足迹,它是从文学史上审美观念继承、发展、演化而来的 相似文献
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企业文化,作为企业经营管理的新观念和新理论,已被世界各主要发达国家和地区所充分利用。在市场经济条件下,如何更好地改进和加强企业的管理工作,全面提高企业管理的素质,参与国际市场的竞争,建设具有中国特色的企业文化,成了当今我国管理学所面临的一个重要课题。 相似文献
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