砒霜的克星

美国黄石国家公园拥有丰富的热泉，它们要么温度过高，要么酸度太强，再不然就是充满了有毒物质，而砒霜是其中最常见的有毒物质之一。科学家曾经认为在这些极端环境中鲜有微生物生长。然而，经过十几年的观察研究，科学家最近在这些热泉里发现了一种比较原始的、具有极强抗紫外辐射能力的红藻。     

室内设计中的心理空间研究

设计是连接物质文明与精神文明的桥梁,人们寄希望于通过设计来改变自己的生活环境,拓展自己的生活空间,满足自己的心理需求。于是如何把握人对室内环境空间的使用心理,将有限的环境空间拓展为满足人类心理需求的无限的环境心理空间就成了室内设计领域的一大课题。本文将针对室内环境心理空间与室内设计的关系,室内环境与人的心理及行为的相互作用,环境心理空间在室内设计中的针对性运用等问题加以论述。     

网络信息环境下信息获取存在的问题及建议

高度发展的信息化社会中，获取信息的途径越来越多，通过因特网获取信息已经成为我们的主要途径。但在信息获取中又存在很多的问题。本文通过探讨网络环境下的信息资源的特点及影响信息获取的因素，明晰其中的不足，分析了为解决这些问题应该大力发展的技术。     

浅析未来新环境对高等教育的影响及对策

自上世纪90年代以来,在政府的直接组织和运作下,在＂共建、调整、合作、合并＂方针的指导和国内各高校纷纷扩招下,我国高等教育已经进入大众化阶段。随着人口高峰期的度过,在新兴的综合性大学、传统老牌名校和来自国外高校的重重压力下,大部分处在中间阶段的普通高校怎样在激烈的竞争中占据一席之地？本文将从文化、品牌、特色、合并四个方面对普通高校的出路进行分析。     

冒烟的地球

越来越频繁的森林大火和逐渐变暖的全球气候相互影响，使地球环境进入恶性循环的死角。通过科学地认识地球火灾，或许能揭示出未来地球的命运。     

中国和山西发展新能源的对策建议

1 金融海啸给我们的启示 正当全球努力应对气候变暖和环境危机之际,美国信贷危机引发的金融危机爆发.为解决全球气候变暖.应对金融危机和能源安全的威胁,发达国家发出了完全一致的声音.正如2007年诺贝尔和平奖获得者、美国前副总统戈尔所言:在可再生能源和真正清洁的无碳能源上的革命性技术创新是解决当今世界主要难题的金钥匙.     

多元智能理论背景下的新型英语听说课

传统的大学英语听说课模式过于单一,形式过于简单,通常老师只是以＂讲解单词及知识点——播放录音——给出标准答案＂这样的三部曲按部就班的进行,学生看起来似乎没多大兴趣,因此听说课收效甚微。为了改变这种局面,我们以美国霍华德·加德纳博士提出的多元智能理论（Theory of Multiple Intelligences）为指导,建立新型的英语听说课模式,＂以学生为中心＂,任课老师成为课堂设计者和引导者,通过多元化的课堂充分挖掘学生的潜能,调动学生学习的积极性和主动性,真正提高学生的英语听说能力和交际能力。     

洪湖湿地行

洪湖-湿地教育2008年5月下旬,我曾应武汉图书馆“名家论坛”邀请,赴江城作“生态文明”演讲。讲课之后与自然之友武汉小组负责人徐大鹏谈到湿地保护,徐老师建议我将生态文明讲座中的湿地文化内容拓展,形成一个专题讲座．共同开展一个湿地文化与环境教育的系列巡讲项目。     

浅析国家的国际环境责任

随着国际环境问题的日益突出，有效地追究行为者对环境造成污染或破坏的法律责任刻不容缓，作为国际环境责任主体之一的国家更应站在前列。可从国际环境责任与传统意义上的国家责任的比较、国家的国际环境责任的归责原则入手，来探讨现存追究国家的国际环境责任中的障碍及其解决方式。     

室内设计中环境心理的发展与运用

在环境意识日益充斥着生活每一个角落的今天，建筑的室内环境设计已成为体现生活质量需求的基本要求之一。从人与环境的相互作用人手，对室内环境中的人的心理行为特征及其指导作用进行了分析，探讨与研究了环境与心理的相互作用，并从色彩、光影、材料三个角度分析了环境心理在室内设计的应用。