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为解决第二类玩具材料中有机锡定量限难以达到的问题,同时增加玩具检测的可迁移有机锡化合物(OTCs)种类,以第二类玩具材料为研究对象,通过对实验条件的优化调整,建立了一种能同时测定玩具中20种可迁移OTCs的气相色谱串联质谱(GC-MS/MS)检测方法。在样品中的OTCs经模拟胃液(盐酸)迁移及衍生剂(四乙基硼酸钠)衍生化后,采用多反应监控模式(MRM)进行分析,并对迁移条件、衍生步骤及GC-MS/MS工作参数等进行了优化。实验结果表明:20种OTCs的质量浓度在0.005~0.200 mg/L范围内时线性关系良好,线性相关系数为0.996 3~0.999 9;样品加标回收率为80.6%~117.2%,相对标准偏差小于5%(n=6);20种OTCs的方法检出限为0.019~3.196μg/kg,定量限为0.065~10.652μg/kg。与日常检测玩具中OTCs最常用的GC-MS测试方法相比,文中方法在20 min内可同时对20种OTCs进行分离和检测,选择性强,定量准确,灵敏度高,降低了检出限和定量限,有效解决了第二类玩具材料中有机锡定量限难以达到的问题,也弥补了目前玩具检测的OTCs... 相似文献
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你还记得动画电影《玩具总动员》里那个忠诚又机灵的牛仔伍迪吗?还记得《飞屋环游记》里那个八岁的探险家小胖罗素吗?和传统二维动画片相比,你会不会觉得还是三维动画的色彩更丰富,人物形象和情景更细腻、更逼真昵?是的,因为这类影片是利用日新月异的计算机技术处理、加工而成的新一代动画片.那你知道动画师是如何利用计算机技术制作动画片的吗?那些栩栩如生的人物形象是如何设计出来的昵?你可能没有想过,设计这些形象还和数学有着密不可分的关系呢! 相似文献
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每个幼儿园都有很多的各种不同类型的玩具,但有的教师却不注意发挥其主导作用,充分利用现有的玩具因材施教,幼儿园教育主要是通过游戏而施教的,而游戏活动是对幼儿进行全面教育的主要手段之一。本文探讨了玩具在幼儿教育思想、动手以及智力增长等方面的作用。 相似文献
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早期教育中,幼儿阅读习惯的培养对孩子的成长至关重要。做为幼教专业的学生通过制作手工玩具书这一实践活动,既让学生理论联系了实践,为今后的幼教工作培养了良好的工作素质,又为幼教专业美工课提供了一种综合制作的新形式。 相似文献
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美术源于生活,是人们感受生活,表达生活的一种描述形式。一幅绚丽的图画、一件喜欢的玩具,一次快乐的游戏,都可能幼带来深刻的印象和兴趣。幼儿喜欢借助涂鸦进行表达,从某种程度上说也是幼儿美术天性的表现。实践证明,美术教育是幼儿提高认识自然、感知世界的能力的有效途径。那么如何更好地作好幼儿美术教育,我认为让幼 相似文献