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71.
课题组成员利用自己编制的问卷调查表,对内地湖北省和沿海福建省的7所地方性本科院校的大学生的心理状态进行了调查,在总结和分析调查结果的基础上,找出了不同学校、不同专业、不同性别学生在心态上存在的差异;然后针对地方高校大学生心理状态中存在的突出问题,分析其主要原因,并提出几点思考。  相似文献   
72.
科技术语的符号学诠释   总被引:2,自引:0,他引:2  
术语是通过语音或文字来表达或限定专业概念的一种约定性符号[1] ,术语规范化实质上是一个建立规范的文字符号模型并使其成为全社会定约的过程。基于上述认识 ,我们可以借鉴符号学、语言学、编辑学等学科的一些基本理论来研究术语学问题。本文即是从科技术语是形式和意义相结合的符号系统这一视角出发 ,应用符号学的若干基本原理 ,提出和探讨术语符号的一些基本性质及构成特性问题。  一、符号和术语符号在人类发展过程中 ,由于生产劳动的社会性 ,人们需要经常交流思想、密切协作 ,而这种交往与合作 ,要求人们能够明确无误地表达出自己的…  相似文献   
73.
《国际学术动态》2006,(3):20-21
由浙江大学数学研究中心举办的2005年李群与李代数表示理论国际研讨会(International Workshops on Arithmetic,Geometry and Topology of Shimura Varieties)于2005年7月3~15日在浙江大学玉泉校区举行。研讨会以暑期研讨班的形式举办,吸引了来自中国、美国、德国、印度等国家30余位学员和数学家参加。各位专家分别就有关的专题作了系统的演讲,传授了代数、几何和拓扑领域的最新发展,探讨了一些重要的前沿问题,以及学科的发展方向、方式和方法。  相似文献   
74.
《杭州科技》2005,(6):69-69
公司生产的全金属三元催化净化器是在成熟技术与成熟市场上全面升级换代的产品,是惟一能做到在发动机达标前提下的任何极限状态下达到有害气体零排放的新一代净化器。  相似文献   
75.
兰天 《河南科技》2005,(6):30-30
1.前进速度的选择。(1)谷物在乳熟后期腊熟初期或成熟不一致,速度要低些;谷物在腊熟期或腊熟后期或成熟均匀,干燥易脱时,速度可高些。(2)在早晚有雾露或雨后谷物湿润难脱,速度应低些;中午前后。谷物干燥易脱,速度可高些。(3)谷物生长密度大、植株高、产量高时,速度可慢些;谷物稀疏矮小、产量低时,速度可快些。(4)机器使用初期,对某些部位要进行技术状态调整,此时负荷应小些,速度慢些;机器使用后期,技术状态稳定可靠,谷物成熟、干燥,速度可快些,以充分发挥机组作业效率。  相似文献   
76.
赫哲人的语言观念如何,濒危状态的赫哲语掌握者的比例、地理分布、年龄结构、语言能力等特征都是濒危状态赫哲语值得探讨的问题。  相似文献   
77.
娄素梅 《河南科技》2005,(11):44-45
随着全站仪和GPS等高精度测量仪器在公路外业勘测和施工中的广泛应用,地面点的位置在设计图纸和施工定位中都是采用坐标表示的。这就涉及到在工程局部区域地面点的坐标与国家坐标系的联测,这些点位是在公路勘测设计或者是在施工放样中的控制点即导线点(或三角点)。  相似文献   
78.
ISAT方法在射流火焰PDF计算中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
描述了一种应用于湍流反应流场中,用以减少化学反应计算时间的有效方法——当地自适应建表方法,并对之做了改进,使其可以适用于变时间步长环境下的计算流场.应用此方法计算甲烷/空气湍流射流扩散火焰问题,结果显示同直接数值积分方法比较,当地自适应建表方法可以在保证满足计算精度要求的条件下有效的减少化学反应计算时间.  相似文献   
79.
文章从介绍数学思想方法入手,引入了中学数学中的基本思想方法之一:符号化与变元袁示思想方法,从理论与教学实践相结合,阐述了符号化与变元表示思想方法的产生、发展、表现、应用、实质、特点及在中学数学教学中的重要意义,由于数学思想方法蕴涵在数学知识产生、发展及应用的全过程,根据这一规律,论述了如何挖掘蕴涵在中学数学教材中的符号化与变元表示思想方法。  相似文献   
80.
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