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42.
素质教育实质上是一个重在探究而非寻求结果的过程。这一过程应该是一个情境的、愉快的过程,而绝不是原来那种僵化的、枯燥的过程。这一过程,淡化结果,留给学生足够的想象空间和思考的时间,赋予每个学生幻想的翅膀和好奇的眼睛,去探求科学的奥秘。正是在这个过程中,学生的主体地位得到弘扬,潜力得到挖掘,能力得以提升。研究性学习正是在这样一个大背景下而倍受推崇,大加倡导。实际上,学习的过程本来就是这样一个过程。正如大科学家爱因斯坦所说:“科学就是一些有趣的探索。” 相似文献
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岑文杰 《大众科学.科学研究与实践》2007,(2)
近年来,随着交通系统的建设和我国物流事业迅速发展。一个信息化、自动化、一体化的物理信息系统已是势在必行。它带给企业的不单单是便捷,还有巨大的经济利益。为了解决运输货物中最佳路径及方式的选择。 相似文献
44.
45.
本文基于Adaline神经网络,讨论了一种采用神经网络的智能控制法,该算法用了一个二层网络代替传统控制器或专家控制器,用改进的BP算法求网络的参数。仿真结果表明,采用该控制算法的控制系统具有良好的响应特性。 相似文献
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47.
邹光中 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(6):48-49,60
稳定态(steady state),又称稳态,定常态,是化学工程中的一个重要基本概念,贯穿于化学工程课程的始终。任何一个过程,无论是物理过程还是化学过程,都有稳定态与非稳定态之分。因此,弄清稳定态的真实含义,掌握其性质特征,是相当重要的。 一般说来,非稳定过程比稳定过程更复杂多变,是客观世界中普遍而常见的现象。可是在化工基础课程的教学中,为简化问题,便 相似文献
48.
本文在严格凸、一致平滑Banach空间中证明了Von.Neumann交替过程的弱收敛性,并针对Hilbert空间的闭凸集合,给出两个保证广义交替过程收敛的充分条件。 相似文献
49.
课题组成员利用自己编制的问卷调查表,对内地湖北省和沿海福建省的7所地方性本科院校的大学生的心理状态进行了调查,在总结和分析调查结果的基础上,找出了不同学校、不同专业、不同性别学生在心态上存在的差异;然后针对地方高校大学生心理状态中存在的突出问题,分析其主要原因,并提出几点思考。 相似文献
50.
紧度量空间中的不动点定理 总被引:1,自引:0,他引:1
在紧度量空间中讨论了压缩型和膨胀型不动点定理 ,推广和改进了 [2 ]和 [5 ]中的若干结果 相似文献