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321.
改革开放以来我国经济快速发展,但我国正处在社会的转型时期,出现了一定的道德滑坡危机。道德滑坡既有社会舆论偏差和奖惩措施不健全的原因,也有自身的原因。因此,要想使道德重建,就需要全社会的共同努力。 相似文献
322.
323.
《科技导报(北京)》2014,32(1):91-93
正教授[北京]北京大学工学院生物医学工程系招聘研究人员。方向:健康与医学信息学、纳米医学、分子成像、先进医学成像、生物医学图像重建和处理等。要求:具有生物医学工程相关领域博士学位,具有副教授以上职称,年龄45岁以下。具有3年以上博士后研究经历者优先。联系人:任秋实,电话:010-62767580,电子信箱:ren qsh@coe.pku.edu.cn。详情见:http://www.sciencenet.cn。 相似文献
324.
云南元谋干热河谷生态环境退化及恢复重建试验研究 总被引:6,自引:0,他引:6
干热河谷是我国西南地区的一种特殊生态类型,元谋干热河谷是金沙江干热河谷的典型代表。该区气候炎热干燥、植被稀疏、生态环境脆弱,加之人类活动的干扰,生态环境退化严重。1992年以来,我们对该区的生态环境退化状况进行了研究,并进行了复合生态模式、岩土性质与土壤水分、植被恢复、农(林)业节水技术试验研究和推广。 相似文献
325.
326.
社会信任是人际交往的前提,人与人之间的情谊都以信任为根基,古语说人无信不立,社会运行也是如此。伴随着毒奶粉、学术造假、躲猫猫等一系列恶性事件的出现,社会信任遭遇瓶颈,如果没有人们相互间享有的普遍的信任,社会本身将瓦解。社会信任是人情的选择,很大程度上更是制度的依赖,基于社会信任弱化的现状,重建社会信任已是发展之必然。 相似文献
327.
教育管理中的人的主体性就是强调管理过程中人的主观能动性。目前,教育管理中的人的主体性的缺失主要表现为教育决策的科学性和民主化程度不高、教育管理组织不合理,领导独断专行等几方面。重建教育管理中的人的主体性就要从运用参与式决策、快捷与合理的组织等几方面入手。 相似文献
328.
329.
《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》2011,(1):4
人类在利用和改造自然的过程中,伴生着对自然环境的负面影响。长期的工业和农业污染、大规模的森林采伐以及将大范围的自然环境逐渐转化为农业和工业景观,产生了以生物多样性降低、生态服务功能丧失为特征的各式各样的退化生态 相似文献
330.
如何在大学历史教学中贯穿真善美教育 总被引:1,自引:0,他引:1
胡克森 《邵阳高等专科学校学报》2011,(5):101-104
在当今的社会转型时期,整个社会需要重建道德价值和精神价值。因此,对大学生进行真善美的知识教育十分必要,而进行真善美综合知识教育,历史学是最适合的。在历史教学中对大学生进行"真""善""美"的知识教育,第一是利用历史学的科学功能对学生进行求真的教育,然后要利用历史学的教育功能和艺术功能对学生进行"为善"的教育和审美的教育,告诉他们以历史上的道德楷模和英雄人物为榜样,树立起美好的人生理想,培养好的道德操守,从而改变社会风气,重建民族精神风貌。 相似文献